Можно ли выполнить разворот по данной траектории: Билет 17 ПДД АВМ, правильные ответы на все вопросы


0
Categories : Разное

Содержание

Билет 17 ПДД АВМ, правильные ответы на все вопросы



Билет 17 — Вопрос 1

Являются ли тротуары и обочины частью дороги?

1. Являются.

2. Являются только обочины.

3. Не являются.

Дорога включает в себя не только проезжие части, но и тротуары и обочины (п. 1.2).

Правильный ответ:
Являются.



Билет 17 — Вопрос 2

На каком расстоянии до неровного участка дороги устанавливается этот знак вне населенного пункта?

1. 150-300 м.

2. 50-100 м.

3. Непосредственно перед неровным участком дороги.

Знак 1.16 «Неровная дорога», как и все предупреждающие знаки (треугольной формы), вне населенных пунктов устанавливается на расстоянии от 150 до 300 м до начала опасного, в данном случае неровного, участка дороги.

Правильный ответ:
150-300 м.



Билет 17 — Вопрос 3

Требования каких знаков из указанных вступают в силу непосредственно в том месте, где они установлены?

1. Только Б.

2. А и Б.

3. Всех.

Действие запрещающих знаков начинается непосредственно в месте их установки (знаки А и Б), кроме случая, когда под знаком размещена табличка 8.1.1 «Расстояние до объекта», на которой указывается расстояние от знака до места, где вводится соответствующее ограничение (знак В). Табличка 8.2.1 указывает зону действия запрещающего знака (знак А).

Правильный ответ:
А и Б.



Билет 17 — Вопрос 4

Вам разрешено продолжить движение:

1. По траекториям Б или В.

2. По траекториям А или В.

3. По любой траектории из указанных.

Знак 6.3.1 «Место для разворота» указывает место, где Вы можете развернуться для движения в обратном направлении. При этом данный знак запрещает поворот налево (траектория Б).

Правильный ответ:
По траекториям А или В.



Билет 17 — Вопрос 5

Можно ли Вам выполнить обгон при наличии данной разметки?

1. Можно.

2. Можно, если скорость трактора менее 30 км/ч.

3. Нельзя.

Со стороны сплошной линии разметку 1.11 можно пересекать только при завершении обгона или объезда. Поэтому начать обгон Вам запрещено независимо от скорости движения трактора.

Правильный ответ:
Нельзя.



Билет 17 — Вопрос 6

В каком месте Вам следует остановиться?

1. Перед светофором.

2. Перед пересекаемой проезжей частью.

3. В любом из перечисленных.

Знак 6.16 «Стоп-линия» указывает место, где необходимо остановиться при запрещающем сигнале светофора (п. 6.13). В данном случае — непосредственно перед светофором.

Правильный ответ:
Перед светофором.



Билет 17 — Вопрос 7

На каком расстоянии от транспортного средства должен быть выставлен знак аварийной остановки в данной ситуации?

1. Не менее 10 м.

2. Не менее 15 м.

3. Не менее 20 м.

4. Не менее 30 м.

Знак аварийной остановки устанавливается на расстоянии, обеспечивающем заблаговременное предупреждение других водителей об опасности. В населенных пунктах это расстояние должно быть не менее 15 метров от ТС (п. 7.2).

Правильный ответ:
Не менее 15 м.



Билет 17 — Вопрос 8

Разрешено ли Вам выполнить поворот направо в данной ситуации?

1. Разрешено.

2. Разрешено, если при этом не будут созданы помехи транспортным средствам, движущимся с других направлений.

3. Запрещено.

Зеленая стрелка в дополнительной секции светофора разрешает поворот направо. Однако для выполнения этого маневра Вы обязаны были заблаговременно занять крайнее правое положение на проезжей части (п. 8.5). Из левой полосы, где находится Ваш автомобиль, поворот направо запрещен.

Правильный ответ:
Запрещено.



Билет 17 — Вопрос 9

Можно ли Вам выполнить разворот по данной траектории?

1. Можно.

2. Можно, если ширина проезжей части недостаточна для выполнения маневра из крайнего левого положения.

3. Нельзя.

На дороге вне перекрестка можно произвести разворот от правого края проезжей части и даже с обочины, если ширина проезжей части недостаточна для выполнения маневра из крайнего левого положения (п. 8.8).

Правильный ответ:
Можно, если ширина проезжей части недостаточна для выполнения маневра из крайнего левого положения.



Билет 17 — Вопрос 10

Разрешается ли водителю движение со слишком малой скоростью?

1. Разрешается.

2. Разрешается, если при этом не создаются помехи другим транспортным средствам.

3. Запрещается.

Правила разрешают двигаться со слишком малой скоростью лишь при условии, что не создаются помехи другим ТС (п. 10.5).

Правильный ответ:
Разрешается, если при этом не создаются помехи другим транспортным средствам.



Билет 17 — Вопрос 11

Можно ли Вам начать обгон в населенном пункте?

1. Можно.

2. Можно, если обгон будет завершен до переезда.

3. Нельзя.

Обгон запрещен на железнодорожных переездах и ближе чем за 100 м перед ними (п. 11.4). Поскольку железнодорожный переезд находится в населенном пункте, то знак 1.2 «Железнодорожный переезд без шлагбаума» установлен на расстоянии 50-100 м до переезда. Следовательно, Вам нельзя начинать обгон трактора в данной ситуации.

Вопрос:
Как в данной ситуации определить изображен ли на рисунке населенный пункт? Кроме строений, я не вижу никаких признаков этого.
Ответ:
Населенный пункт определяется вопросом: «Можно ли Вам начать обгон в населенном пункте?». На рисунке изображена окраина населенного пункта, по которой возможно движение локомотива.

Правильный ответ:
Нельзя.



Билет 17 — Вопрос 12

В каком месте на данном участке дороги Вам разрешено поставить автомобиль на длительную стоянку?

1. В любом месте на обочине.

2. Только через 500 м на специальной площадке.

3. Во всех перечисленных местах.

Стоянка в целях длительного отдыха, ночлега вне населенного пункта разрешается только на предусмотренных для этого площадках или за пределами дороги (п. 12.3). Знак 7.11 «Место отдыха» информирует о том, что такая площадка находится на расстоянии 500 м. Следовательно, Вы можете поставить автомобиль на длительную стоянку только через 500 м.

Правильный ответ:
Только через 500 м на специальной площадке.



Билет 17 — Вопрос 13

Обязаны ли Вы уступить дорогу автобусу?

1. Обязаны.

2. Не обязаны.

При движении в направлении, указанном стрелкой, включенной в дополнительной секции одновременно с красным сигналом светофора, Вы обязаны уступать дорогу ТС, движущимся с других направлений (п. 13.5).

Правильный ответ:
Обязаны.



Билет 17 — Вопрос 14

Вы намерены повернуть налево. Ваши действия?

1. Уступите дорогу обоим грузовым автомобилям.

2. Выехав на перекресток, уступите дорогу встречному грузовому автомобилю и завершите поворот.

3. Проедете перекресток первым.

При проезде перекрестка равнозначных дорог Вы обязаны уступить дорогу обоим автомобилям: грузовому автомобилю с включенным проблесковым маячком желтого или оранжевого цвета, так как он находится от Вас справа, и встречному грузовому автомобилю, поскольку он движется прямо (пп. 13.11 и 13.12).

Правильный ответ:
Уступите дорогу обоим грузовым автомобилям.



Билет 17 — Вопрос 15

После въезда на этот перекресток:

1. Вы должны уступить дорогу легковому автомобилю, въезжающему на него.

2. Вы будете иметь преимущество перед легковым автомобилем, въезжающим на него.

3. Вам следует действовать по взаимной договоренности с водителем легкового автомобиля.

После въезда на перекресток, на котором организовано круговое движение и обозначенный знаком 4.3 «Круговое движение», Вы будете иметь преимущество в движении перед легковым автомобилем, поскольку при въезде на этот перекресток его водитель обязан уступить дорогу ТС, движущимся по нему (п. 13.111).

Вопрос:
Перед въезжающим на перекресток автомобилем нет знака «Уступи дорогу».
Ответ:
С 8 ноября 2017 года круговое движение является главной дорогой по умолчанию. Никаких дополнительных знаков не требуется.

Правильный ответ:
Вы будете иметь преимущество перед легковым автомобилем, въезжающим на него.



Билет 17 — Вопрос 16

Кто из водителей должен уступить дорогу трамваю?

1. Оба.

2. Только водитель грузового автомобиля.

3. Только водитель легкового автомобиля.

4. Никто из водителей.

В этой ситуации водители грузового и легкового автомобилей не должны уступать дорогу, так как трамвай, выезжая из депо, не имеет преимущества (п. 18.1).

Правильный ответ:
Никто из водителей.



Билет 17 — Вопрос 17

Можно ли буксировать автомобиль с недействующей тормозной системой, если фактическая масса этого автомобиля превышает половину фактической массы Вашего автомобиля?

1. Можно.

2. Можно только при скорости буксировки не более 30 км/ч.

3. Нельзя.

Правила запрещают буксировать автомобиль с неисправной тормозной системой, если его фактическая масса превышает половину фактической массы Вашего автомобиля (п. 20.4).

Правильный ответ:
Нельзя.



Билет 17 — Вопрос 18

При совершении административного правонарушения, влекущего задержание транспортного средства, оно задерживается до:

1. Составления протокола об административном правонарушении.

2. Устранения причины задержания.

3. Рассмотрения дела об административном правонарушении.

В соответствии с частью 1 статьи 27.13 КоАП ТС подлежит задержанию в случаях управления ТС водителем, не имеющим или лишенным права управления либо находящимся в состоянии опьянения, а также совершения некоторых иных нарушений ПДД. При этом ТС задерживается до устранения причин задержания (передачи управления ТС лицу, имеющему право управления, и т.п.). Согласно ч. 1.1 той же статьи задержание ТС прекращается непосредственно на месте его задержания в присутствии лица, которое может им управлять в соответствии с ПДД, если причина задержания устранена до начала движения специального ТС, предназначенного для его перемещения на специализированную стоянку.

Правильный ответ:
Устранения причины задержания.



Билет 17 — Вопрос 19

Как изменяется длина тормозного пути легкового автомобиля при движении с прицепом, не имеющим тормозной системы?

1. Уменьшается, так как прицеп оказывает дополнительное сопротивление движению.

2. Не изменяется.

3. Увеличивается.

При подсоединении прицепа, не имеющего своей тормозной системы, тормозной путь автомобиля увеличивается, так как увеличивается масса сцепленных ТС.

Правильный ответ:
Увеличивается.



Билет 17 — Вопрос 20

В темное время суток и в пасмурную погоду скорость встречного автомобиля воспринимается:

1. Ниже, чем в действительности.

2. Восприятие скорости не меняется.

3. Выше, чем в действительности.

В темное время суток и в пасмурную погоду скорость встречного автомобиля воспринимается ниже, чем в действительности, что увеличивает опасность столкновения при встречном разъезде, обгоне и объезде.

Правильный ответ:
Ниже, чем в действительности.


Пройти билет № 17




ПДД 8.11 — Где запрещен разворот

Разрешен ли Вам разворот в указанном месте?

1. Разрешен только при отсутствии приближающегося поезда.
2. Разрешен.
3. Запрещен.

Разворот запрещен непосредственно на самих железнодорожных переездах. Перед переездом разворот разрешен.

Разрешен ли Вам разворот на указанном участке дороги?

1. Разрешен.
2. Разрешен только при видимости дороги более 100 м.
3. Не разрешен.

На данном участке дороги нет ни знаков, ни разметки, запрещающих разворот. Но, поскольку впереди поворот дороги, разворот возможен лишь при условии, что видимость дороги будет более 100 м.

Разрешен ли Вам разворот в этом месте?

1. Не разрешен.
2. Разрешен.
3. Разрешен, если не будет создано помех движению маршрутных транспортных средств.

8.11 Правил, без каких-либо оговорок, запрещает разворот в местах расположения остановок маршрутных ТС.

По какой траектории Вы можете выполнить разворот?

1. Только по А.
2. Только по А или В.
3. По любой.

Перед Вами нерегулируемый пешеходный переход, обозначенный разметкой зебра . Правилами развороты запрещены только на самих пешеходных переходах, поэтому Вы можете выполнить разворот по траектории А или В.

Разрешен ли Вам такой маневр на мосту?

1. Не разрешен.
2. Разрешен только при видимости дороги более 100 м.

На любых мостах, независимо от видимости дороги в обоих направлениях, разворот запрещен.

Разрешен ли Вам разворот на указанном участке дороги?

1. Не разрешен.
2. Разрешен только при видимости дороги более 100 м.
3. Разрешен.

На данном участке дороги нет ни знаков, ни разметки, запрещающих разворот. Но, поскольку впереди поворот дороги, разворот возможен лишь при условии, что видимость дороги будет более 100 м.

Можете ли Вы развернуться в этом месте?

1. Нет.
2. Да.
3. Да, но только в светлое время суток.

Разворот запрещен в местах с видимостью дороги хотя бы в одном направлении менее 100 м. Знак опасные повороты с табличкой зона действия вне населенного пункта устанавливается за 150-300 м до начала первого поворота. Следовательно, в непосредственной близости от знака развернуться можно, так как табличка показывает не расстояние до опасного участка, а его протяженность.

Разрешен ли разворот на данном участке дороги с подъемом?

1. Не разрешен.
2. Разрешен.
3. Разрешен только при видимости дороги более 100 м.

На подъемах развороты запрещены только в местах, где видимость дороги менее 100 м.

На каком рисунке показан безопасный способ разворота вне перекрестка с использованием прилегающей территории слева?

1. На левом.
2. На правом.

Безопасный способ разворота на узких дорогах с использованием прилегающей слева территории показан на правом рисунке, так как, выезжая на дорогу задним ходом, водитель имеет возможность не только следить за своей траекторией движения, но и полностью контролировать обстановку на полосе, на которую он въезжает. (Пунктирная линия обозначает задний ход. Там, где она короче — там более безопасный маневр.)

На каком рисунке показан безопасный способ разворота вне перекрестка с использованием прилегающей территории справа?

1. На левом.
2. На правом.

Безопасный способ разворота на узких дорогах с использованием прилегающей справа территории показан на левом рисунке, так как при движении задним ходом водитель имеет возможность не только следить за траекторией движения, но и полностью контролировать обстановку на полосе, на которую он въезжает. (Пунктирная линия обозначает задний ход. Там, где она короче — там более безопасный маневр.)

Разрешен ли Вам разворот на этом участке дороги?

1. Разрешен только при видимости дороги более 100 м.
2. Не разрешен.

На данном участке дороги разметка 1.11 не запрещает разворот, так как ее разрешается пересекать со стороны прерывистой линии. Но обязательным условием для Вас при развороте является видимость дороги более 100 м.

По какой траектории Вы можете выполнить разворот?

1. Только по А.
2. Только по Б.
3. По любой.

В данном случае разворот запрещен только непосредственно на пешеходном переходе (траектория Б), границы которого при отсутствии разметки определяются знаками «Пешеходный переход» . На перекрестке (траектория А) разворот осуществить можно, поскольку знак «Выезд на дорогу с односторонним движением» не запрещает разворот.

Вам можно продолжить движение на перекрестке:

1. Только налево.
2. Налево и в обратном направлении.
3. В любом направлении.

Ответ

Разрешен ли Вам разворот в этом месте?

1. Разрешен.
2. Разрешен, если не будет создано помех движению маршрутных транспортных средств.
3. Не разрешен.

В местах остановок маршрутных ТС разворот запрещен независимо от наличия или отсутствия маршрутных ТС.

Разрешен ли Вам разворот в указанном месте?

1. Разрешен только при видимости дороги более 100 м.
2. Не разрешен.

Предупреждающий знак пешеходный переход , установленный вне населенного пункта за 150-300 м до пешеходного перехода, не запрещает разворот. Следовательно, Вам разрешен разворот, если видимость дороги более 100 метров.

Можно ли Вам развернуться в этом месте?

1. Можно.
2. Можно только в светлое время суток.
3. Нельзя.

Разворот запрещен в местах с видимостью дороги хотя бы в одном направлении менее 100 м. Знак 1.12.2 «Опасные повороты» с табличкой 8.2.1 «Зона действия» вне населенного пункта устанавливается за 150-300 м до начала первого поворота. Следовательно, в непосредственной близости от знака развернуться можно, так как табличка показывает не расстояние до опасного участка, а его протяженность.

Разрешен ли разворот на участках дорог, обозначенных этим знаком?

1. Не разрешен.
2. Разрешен только в населенных пунктах.
3. Разрешен только при видимости дороги более 100 м.

Знак «Дорога односторонним движением» информирует о том, что на данном участке дороги по всей ее ширине осуществляется движение в одном направлении (указано стрелкой на знаке). В связи с этим разворот запрещен, так как Вы будете двигаться навстречу движению.

ПДД 8.6 — Траектория поворота

По какой траектории Вы можете выполнить правый поворот?

1. Только по А.
2. Только по Б.
3. По любой.

Поворачивая направо, вы должны двигаться ближе к правому краю проезжей части, т.е. по траектории А.

По какой траектории Вы можете выполнить поворот направо?

1. Только по Б.
2. Только по А.
3. По любой.

При повороте направо Вы должны двигаться по возможности ближе к правому краю проезжей части, т.е. поворот следует выполнять по траектории А.

По какой траектории Вы можете продолжить движение?

1. По любой.
2. Только по А.
3. Только по А или В.

На данном перекрестке установлен знак «Выезд на дорогу с односторонним движением» , который не запрещает движение прямо и направо. При повороте Вы должны двигаться по возможности ближе к правому краю проезжей части. Следовательно, движение на перекрестке можно продолжить только по траекториям А и В.

По какой траектории Вам разрешено продолжить движение налево?

1. Только по А.
2. Только по В.
3. По любой.

Поворот налево может осуществляться на любую полосу пересекаемой проезжей части, но при выезде с пересекаемых проезжих частей, нельзя оказаться на полосе встречного движения.

Разрешен ли Вам поворот направо по указанной траектории в данной ситуации?

1. Нет.
2. Да.

При повороте направо Вы должны двигаться по возможности ближе к правому краю проезжей части. Поскольку в данной ситуации правая полоса дороги, на которую Вы поворачиваете, занята стоящим автомобилем, поворот направо по указанной траектории разрешен.

По какой траектории Вам разрешено продолжить движение налево?

1. Только по А.
2. Только по Б.
3. По любой.

Поворот налево может осуществляться на любую полосу пересекаемой проезжей части, однако при выезде с пересечения проезжих частей вы не должны оказаться на стороне встречного движения.

Вам разрешено продолжить движение:

Вы можете продолжить движение только по траектории Б, так как, повернув по траектории А, вы не выполните требование двигаться по возможности ближе к правому краю проезжей части, а продолжать дальнейшее движение по полосе для маршрутных ТС по траектории В запрещено.

По какой траектории Правила разрешают Вам произвести поворот налево?

1. Только по А.
2. Только по Б.
3. По любой.

Знак «Выезд на дорогу с односторонним движением» информирует о том, что на пересекаемой проезжей части движение осуществляется не только по правой, но и по левой полосе. Следовательно, вы можете поворачивать налево по любой из двух траекторий.

По какой траектории Правила разрешают Вам произвести поворот налево?

1. Только по А.
2. Только по Б.
3. По любой.

Поворачивая налево, вы должны двигаться так, чтобы при выезде с пересечения проезжих частей автомобиль не оказался на стороне встречного движения, т.е. двигаться можно только по траектории Б.

По какой траектории Вы можете продолжить движение?

1. Только по А.
2. Только по А или Б.
3. По любой.

Знак круговое движение предписывает Вам движение на данном перекрестке в направлении, указанном стрелками. При повороте направо Вы должны двигаться по возможности ближе к правому краю проезжей части. В данном случае Вы можете продолжить движение только по траектории А.

Водитель какого автомобиля, поворачивая налево, не нарушает Правила?

1. Только легкового.
2. Только грузового.
3. Оба не нарушают.

Въезжая на трехполосную дорогу, Вы должны помнить, что средняя полоса такой дороги перед перекрестком предназначена для автомобилей, поворачивающих налево. Поэтому в данной ситуации не нарушает Правила только водитель грузового автомобиля, завершающий поворот налево без выезда на полосу встречного движения.

Кто нарушает правила поворота на перекрестке?

1. Только водитель мотоцикла, поворачивающий налево.
2. Только водитель автомобиля.
3. Оба нарушают.
4. Никто не нарушает.

Ответ.

  1. Водитель мотоцикла, поворачивающий налево, должен был занять на проезжей части данного направления не только левую полосу, но и крайнее левое положение на ней.
  2. Водитель легкового автомобиля при повороте направо должен был двигаться ближе к правому краю проезжей части, т.е. повернуть на крайнюю правую полосу.

Следовательно, оба водителя нарушают Правила.

Водитель какого транспортного средства нарушает Правила?

1. Только легкового автомобиля.
2. Обоих транспортных средств.
3. Никто не нарушает.

Знак круговое движение информирует о том, что на данном перекрестке организовано круговое движение.

Этому правилу следует лишь водитель грузового автомобиля. Правильный ответ — Только легкового автомобиля.

Вопросы ПДД 2018

Вопрос 1

Являются ли тротуары и обочины частью дороги?

1. Являются.
2. Являются только обочины.
3. Не являются.

Комментарий

Дорога включает в себя не только проезжие части, но и тротуары и обочины (п. 1.2). Ответ — 1

Вопрос 2

На каком расстоянии до неровного участка дороги устанавливается этот знак вне населённого пункта?

1. 150 – 300 м.
2. 50 – 100 м.
3. Непосредственно перед неровным участком дороги.

Комментарий

Знак 1.16 «Неровная дорога», как и все предупреждающие знаки (треугольной формы), вне населённых пунктов устанавливается на расстоянии от 150 до 300 м до начала опасного, в данном случае неровного, участка дороги. Ответ — 1

Вопрос 3

Требования каких знаков из указанных вступают в силу непосредственно в том месте, где они установлены?

1. Только Б.
2. А и Б.
3. Всех.

Комментарий

Действие запрещающих знаков начинается непосредственно в месте их установки (знаки А и Б), кроме случая, когда под знаком размещена табличка 8.1.1 «Расстояние до объекта», на которой указывается расстояние от знака до места, где вводится соответствующее ограничение (знак В). Табличка 8.2.1 указывает зону действия запрещающего знака (знак А). Ответ — 2

Вопрос 4

Вам разрешено продолжить движение:

1. По траекториям Б или В.
2. По траекториям А или В.
3. По любой траектории из указанных.

Комментарий

Знак 6.3.1 «Место для разворота» указывает место, где Вы можете развернуться для движения в обратном направлении. При этом данный знак запрещает поворот налево (траектория Б). Ответ — 2

Вопрос 5

Можно ли Вам выполнить обгон при наличии данной разметки?

1. Можно.
2. Можно, если скорость трактора менее 30 км/ч.
3. Нельзя.

Комментарий

Со стороны сплошной линии разметку 1.11 можно пересекать только при завершении обгона или объезда. Поэтому начать обгон Вам запрещено независимо от скорости движения трактора. Ответ — 3

Вопрос 6

В каком месте Вам следует остановиться?

1. Перед светофором.
2. Перед пересекаемой проезжей частью.
3. В любом из перечисленных.

Комментарий

Знак 6.16 «Стоп линия» указывает место, где необходимо остановиться при запрещающем сигнале светофора (п. 6.13). В данном случае — непосредственно перед светофором. Ответ — 1

Вопрос 7

На каком расстоянии от транспортного средства должен быть выставлен знак аварийной остановки в данной ситуации?

1. Не менее 10 м.
2. Не менее 15 м.
3. Не менее 20 м.
4. Не менее 30 м.

Комментарий

Знак аварийной остановки устанавливается на расстоянии, обеспечивающем заблаговременное предупреждение других водителей об опасности. В населённых пунктах это расстояние должно быть не менее 15 м от ТС (п. 7.2). Ответ — 2

Вопрос 8

Разрешено ли Вам выполнить поворот направо в данной ситуации?

1. Разрешено.
2. Разрешено, если при этом не будут созданы помехи транспортным средствам, движущимся с других направлений.
3. Запрещено.

Комментарий Зелёная стрелка в дополнительной секции светофора разрешает поворот направо. Однако для выполнения этого манёвра Вы обязаны были заблаговременно занять крайнее правое положение на проезжей части (п. 8.5). Из левой полосы, где находится Ваш автомобиль, поворот направо запрещён. Ответ — 3

Вопросы ПДД 2018

Вопрос 9

Можно ли Вам выполнить разворот по данной траектории?

1. Можно.
2. Можно, если ширина проезжей части недостаточна для выполнения манёвра из крайнего левого положения.
3. Нельзя.

Комментарий

На дороге вне перекрёстка можно произвести разворот от правого края проезжей части и даже с обочины, если ширина проезжей части недостаточна для выполнения манёвра из крайнего левого положения (п. 8.8). Ответ — 2

Вопрос 10

Разрешается ли водителю движение со слишком малой скоростью?

1. Разрешается.
2. Разрешается, если при этом не создаются помехи другим транспортным средствам.
3. Запрещается.

Комментарий

Правила разрешают двигаться со слишком малой скоростью лишь при условии, что не создаются помехи другим ТС (п. 10.5). Ответ — 2

Вопрос 11

Можно ли Вам начать обгон в населённом пункте?

1. Можно.
2. Можно, если обгон будет завершён до переезда.
3. Нельзя.

Комментарий

Обгон запрещён на железнодорожных переездах и ближе чем за 100 м перед ними (п. 11.4). Поскольку железнодорожный переезд находится в населённом пункте, то знак 1.2 «Железнодорожный переезд без шлагбаума» установлен на расстоянии 50 –100 м до переезда. Следовательно, Вам нельзя начинать обгон трактора в данной ситуации. Ответ — 3

Вопрос 12

В каком месте на данном участке дороги Вам разрешено поставить автомобиль на длительную стоянку?

1. В любом месте на обочине.
2. Только через 500 м на специальной площадке.
3. Во всех перечисленных местах.

Комментарий

Стоянка в целях длительного отдыха, ночлега вне населённого пункта разрешается только на предусмотренных для этого площадках или за пределами дороги (п. 12.3). Знак 7.11 «Место отдыха» информирует о том, что такая площадка находится на расстоянии 500 м. Следовательно, Вы можете поставить автомобиль на длительную стоянку на данном участке дороги только через 500 м. Ответ — 2

Вопрос 13

Обязаны ли Вы уступить дорогу автобусу?

1. Обязаны.
2. Не обязаны.

Комментарий

При движении в направлении, указанном стрелкой, включённой в дополнительной секции одновременно с красным сигналом светофора, Вы обязаны уступать дорогу ТС, движущимся с других направлений (п. 13.5). Ответ — 1

Вопрос 14

Вы намерены повернуть налево. Ваши действия?

1. Уступите дорогу обоим грузовым автомобилям.
2. Выехав на перекрёсток, уступите дорогу встречному грузовому автомобилю и завершите поворот.
3. Проедете перекрёсток первым.

Комментарий

При проезде перекрёстка равнозначных дорог Вы обязаны уступить дорогу обоим автомобилям: грузовому автомобилю с включённым проблесковым маячком жёлтого или оранжевого цвета, так как он находится от Вас справа, и встречному грузовому автомобилю, поскольку он движется прямо (пп. 13.11 и 13.12). Ответ —1

Вопрос 15

После въезда на этот перекрёсток:

1. Вы должны уступить дорогу легковому автомобилю, въезжающему на него.
2. Вы будете иметь преимущество перед легковым автомобилем, въезжающим на него.
3. Вам следует действовать по взаимной договорённости с водителем легкового автомобиля.

Комментарий

После въезда на перекрёсток, на котором организовано круговое движение, обозначенный знаком 4.3 «Круговое движение», Вы будете иметь преимущество в движении перед легковым автомобилем, поскольку при въезде на этот перекрёсток его водитель обязан уступить дорогу ТС, движущимся по нему (п. 13.111). Ответ — 2

Вопрос 16

Кто из водителей должен уступить дорогу трамваю?

1. Оба.
2. Только водитель грузового автомобиля.
3. Только водитель легкового автомобиля.
4. Никто из водителей.

Комментарий

В этой ситуации водители грузового и легкового автомобилей не должны уступать дорогу, так как трамвай, выезжающий из депо, не имеет преимущества (п. 18.1). Ответ — 4

Вопрос 17

Можно ли буксировать автомобиль с недействующей тормозной системой, если фактическая масса этого автомобиля превышает половину фактической массы Вашего автомобиля?

1. Можно.
2. Можно только при скорости буксировки не более 30 км/ч.
3. Нельзя.

Комментарий

Правила запрещают буксировать автомобиль с неисправной тормозной системой, если его фактическая масса превышает половину фактической массы Вашего автомобиля (п. 20.4). Ответ — 3

Вопрос 18

При совершении административного правонарушения, влекущего задержание транспортного средства, оно задерживается до:

1. Составления протокола об административном правонарушении.
2. Устранения причины задержания.
3. Рассмотрения дела об административном правонарушении.

Комментарий

В соответствии с ч. 1 ст. 27.13 КоАП ТС подлежит задержанию в случаях управления ТС водителем, не имеющим или лишённым права управления либо находящимся в состоянии опьянения, а также совершения некоторых иных нарушений ПДД. При этом ТС задерживается до устранения причины задержания (передачи управления ТС лицу, имеющему право управления, и т.п.). Согласно ч. 11 той же статьи задержание ТС прекращается непосредственно на месте его задержания в присутствии лица, которое может им управлять в соответствии с ПДД, если причина задержания устранена до начала движения специального ТС, предназначенного для его перемещения на специализированную стоянку. Ответ — 2

Вопрос 19

Как изменяется длина тормозного пути легкового автомобиля при движении с прицепом, не имеющим тормозной системы?

1. Уменьшается, так как прицеп оказывает дополнительное сопротивление движению.
2. Не изменяется.
3. Увеличивается.

Комментарий

При подсоединении прицепа, не имеющего своей тормозной системы, тормозной путь автомобиля увеличивается, так как увеличивается масса сцепленных ТС. Ответ — 3

Вопрос 20

В тёмное время суток и в пасмурную погоду скорость встречного автомобиля воспринимается:

1. Ниже, чем в действительности.
2. Восприятие скорости не меняется.
3. Выше, чем в действительности.

Комментарий

В тёмное время суток и в пасмурную погоду скорость встречного автомобиля воспринимается ниже, чем в действительности, что увеличивает опасность столкновения при встречном разъезде, обгоне и объезде. Ответ — 1

   

Вопросы ПДД 2018

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

   

1010 тестов РК

  РФ Категория CD  

Админ сайта PDDOK. Предложения и замечания присылайте на: [email protected]

© pravila.online. Перепечатка материалов возможна при наличии активной ссылки

Билет №4

— Выберите регион -Алтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБелгородская областьБрянская областьВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьЕврейская АОЗабайкальский крайИвановская областьИркутская областьКабардино — Балкарская РеспубликаКалининградская областьКалужская областьКамчатский крайКарачаево — Черкесская РеспубликаКемеровская областьКировская областьКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМоскваМосква и Московская областьМурманская областьНенецкий АОНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика АдыгеяРеспублика АлтайРеспублика БашкортостанРеспублика БурятияРеспублика ДагестанРеспублика ИнгушетияРеспублика КазахстанРеспублика КалмыкияРеспублика КарелияРеспублика КомиРеспублика КрымРеспублика Марий ЭлРеспублика МордовияРеспублика Саха (Якутия)Республика Северная ОсетияРеспублика ТатарстанРеспублика ТываРеспублика ХакасияРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСахалинская областьСвердловская областьСевастопольСмоленская областьСтавропольский крайТаймырский АОТамбовская областьТверская областьТомская областьТульская областьТюменская областьУдмуртская РеспубликаУльяновская областьХабаровский крайХанты-Мансийский АОЧелябинская областьЧеченская РеспубликаЧувашская РеспубликаЧукотский АОЯмало-Ненецкий АОЯрославская область

— Выберите город —

Укажите свой город

— Выберите регион -Алтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБелгородская областьБрянская областьВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьЕврейская АОЗабайкальский крайИвановская областьИркутская областьКабардино — Балкарская РеспубликаКалининградская областьКалужская областьКамчатский крайКарачаево — Черкесская РеспубликаКемеровская областьКировская областьКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМоскваМосква и Московская областьМурманская областьНенецкий АОНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика АдыгеяРеспублика АлтайРеспублика БашкортостанРеспублика БурятияРеспублика ДагестанРеспублика ИнгушетияРеспублика КазахстанРеспублика КалмыкияРеспублика КарелияРеспублика КомиРеспублика КрымРеспублика Марий ЭлРеспублика МордовияРеспублика Саха (Якутия)Республика Северная ОсетияРеспублика ТатарстанРеспублика ТываРеспублика ХакасияРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСахалинская областьСвердловская областьСевастопольСмоленская областьСтавропольский крайТаймырский АОТамбовская областьТверская областьТомская областьТульская областьТюменская областьУдмуртская РеспубликаУльяновская областьХабаровский крайХанты-Мансийский АОЧелябинская областьЧеченская РеспубликаЧувашская РеспубликаЧукотский АОЯмало-Ненецкий АОЯрославская область

— Выберите город —

Каталог автошкол

20587 городов
7498 автошколы и инструктора
45611 отзывов

— Выберите регион -Алтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБелгородская областьБрянская областьВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьЕврейская АОЗабайкальский крайИвановская областьИркутская областьКабардино — Балкарская РеспубликаКалининградская областьКалужская областьКамчатский крайКарачаево — Черкесская РеспубликаКемеровская областьКировская областьКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМоскваМосква и Московская областьМурманская областьНенецкий АОНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика АдыгеяРеспублика АлтайРеспублика БашкортостанРеспублика БурятияРеспублика ДагестанРеспублика ИнгушетияРеспублика КазахстанРеспублика КалмыкияРеспублика КарелияРеспублика КомиРеспублика КрымРеспублика Марий ЭлРеспублика МордовияРеспублика Саха (Якутия)Республика Северная ОсетияРеспублика ТатарстанРеспублика ТываРеспублика ХакасияРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСахалинская областьСвердловская областьСевастопольСмоленская областьСтавропольский крайТаймырский АОТамбовская областьТверская областьТомская областьТульская областьТюменская областьУдмуртская РеспубликаУльяновская областьХабаровский крайХанты-Мансийский АОЧелябинская областьЧеченская РеспубликаЧувашская РеспубликаЧукотский АОЯмало-Ненецкий АОЯрославская область

— Выберите город —

— Выберите регион -Алтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБелгородская областьБрянская областьВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьЕврейская АОЗабайкальский крайИвановская областьИркутская областьКабардино — Балкарская РеспубликаКалининградская областьКалужская областьКамчатский крайКарачаево — Черкесская РеспубликаКемеровская областьКировская областьКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМоскваМосква и Московская областьМурманская областьНенецкий АОНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика АдыгеяРеспублика АлтайРеспублика БашкортостанРеспублика БурятияРеспублика ДагестанРеспублика ИнгушетияРеспублика КазахстанРеспублика КалмыкияРеспублика КарелияРеспублика КомиРеспублика КрымРеспублика Марий ЭлРеспублика МордовияРеспублика Саха (Якутия)Республика Северная ОсетияРеспублика ТатарстанРеспублика ТываРеспублика ХакасияРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСахалинская областьСвердловская областьСевастопольСмоленская областьСтавропольский крайТаймырский АОТамбовская областьТверская областьТомская областьТульская областьТюменская областьУдмуртская РеспубликаУльяновская областьХабаровский крайХанты-Мансийский АОЧелябинская областьЧеченская РеспубликаЧувашская РеспубликаЧукотский АОЯмало-Ненецкий АОЯрославская область

— Выберите город —

Быстрый поиск автошколы

— Выберите регион -Алтайский крайАмурская областьАрхангельская областьАстраханская областьБелгородская областьБрянская областьВладимирская областьВолгоградская областьВологодская областьВоронежская областьЕврейская АОЗабайкальский крайИвановская областьИркутская областьКабардино — Балкарская РеспубликаКалининградская областьКалужская областьКамчатский крайКарачаево — Черкесская РеспубликаКемеровская областьКировская областьКостромская областьКраснодарский крайКрасноярский крайКурганская областьКурская областьЛенинградская областьЛипецкая областьМагаданская областьМоскваМосква и Московская областьМурманская областьНенецкий АОНижегородская областьНовгородская областьНовосибирская областьОмская областьОренбургская областьОрловская областьПензенская областьПермский крайПриморский крайПсковская областьРеспублика АдыгеяРеспублика АлтайРеспублика БашкортостанРеспублика БурятияРеспублика ДагестанРеспублика ИнгушетияРеспублика КазахстанРеспублика КалмыкияРеспублика КарелияРеспублика КомиРеспублика КрымРеспублика Марий ЭлРеспублика МордовияРеспублика Саха (Якутия)Республика Северная ОсетияРеспублика ТатарстанРеспублика ТываРеспублика ХакасияРостовская областьРязанская областьСамарская областьСанкт-ПетербургСаратовская областьСахалинская областьСвердловская областьСевастопольСмоленская областьСтавропольский крайТаймырский АОТамбовская областьТверская областьТомская областьТульская областьТюменская областьУдмуртская РеспубликаУльяновская областьХабаровский крайХанты-Мансийский АОЧелябинская областьЧеченская РеспубликаЧувашская РеспубликаЧукотский АОЯмало-Ненецкий АОЯрославская область

— Выберите город —

Ваш номер телефона:

Категория

A

B

C

D

E

M

Нажимая кнопку «ДАЛЕЕ», Вы соглашаетесь
с Политикой конфиденциальности сайта

БЛОК III СОЧЕТАНИЕ ПРОШЛОГО И НАСТОЯЩЕГО

ОСНОВНАЯ ГРАММАТИКА ДЛЯ СТАРШИХ СТУДЕНТОВ

ЧАСТЬ I

БЛОК I НАЛИЧИЕ ДЕСЯТЕЙСТВИЯ

НАСТОЯЩЕЕ ПРОСТОЕ

ФОРМА Я / ты / мы / они работаю

Он / она работает.

Я / ты / мы / они делаю не работают

Он / она / оно выполняет , а не .

Я / ты / мы / они работают ?

он / она работает ?

ИСПОЛЬЗУЕТ

с фактической информацией, например о деятельности компании

В нашей компании работает более 100 000 человек, она работает на многих зарубежных рынках и предлагает широкий спектр высокотехнологичных продуктов для 21 века.

действий и ситуаций, которые в целом верны

Imperial Tobacco принадлежит группе Hanson.

Высокое налогообложение препятствует инвестициям.

Мы продаем нашей продукции на многих рынках.

Хорошая марка гарантирует покупателям определенный уровень качества.

есть ряд глаголов, которые почти всегда используются в настоящем простом, а не с — ing. Эти глаголы обычно относятся к:

психических состояний : верить, сомневаться, забывать, воображать, знать, осознавать, осознавать, сожалеть, помнить, предполагать, думать, понимать.

Нравится и не нравится : восхищаюсь, не люблю, ненавижу, нравится, люблю, хочу, желаю.

Владение : принадлежать, содержать, иметь, включать, владеть, владеть.

Внешний вид : казаться, выглядеть, походить, казаться.

Бытие: быть, состоять, зависеть, существовать.

Восприятие : слышать, видеть, обонять, вкушать.

Как часто вы или другие люди что-то делаете (мы обычно используем простое настоящее с частотными наречиями):

Я никогда не курю на работе.

He играет в гольф каждое воскресенье утром.

Когда она получает в офис, она всегда сначала проверяет свою электронную почту.

запрашивать и давать указания и инструкции

Как I доставит к вам в офис?

Вы на поверните на налево после станции, пересечете мост и второе здание справа от вас.

Поместите компакт-диск в привод и щелкните значок .

о расписании и запланированных мероприятиях

Автобус отправляется завтра утром в 8.35 с .

Выставка откроется 25 января.

Закон вступает в силу с 1 января.

(Эти действия считаются фиксированными, и говорящий вряд ли сможет на них повлиять).

с кратким изложением или рефератом в начале отчета

Первый раздел этого отчета содержит вводных комментария, посвящен важным новым разработкам, а освещает некоторых операций за пределами США. Второй раздел анализирует результатов для группы в целом. Последние два раздела касаются нашего консолидированного денежного потока и финансового состояния.Отчет завершает указанием на необходимость дальнейших инвестиций, если группа намерена продолжить свою политику расширения.

газетных заголовков (использование настоящего простого создает ощущение драматического воздействия).

Unilever продает кофейных предприятия.

Россия удваивает ввозные пошлины на чай .

PepsiCo ссылка с Suntory.

Банковский регулятор блокирует слияние .

делать, говоря (Мы используем Present simple с определенными глаголами, которые говорят, какова их функция. Когда мы говорим их, мы выполняем действие. Например, говоря, что я обещаю встретиться с вами в аэропорту, является обещанием. Другие примеры включают:

Я ухожу в отставку ! Я объявляю это собрание открытым. Я признаю Я был неправ. Я извиняюсь . Я требую , чтобы увидеть менеджера.Я советую вам еще раз взглянуть на наше предложение.

ПРАКТИКА

1. Завершите эти высказывания соответствующим образом, используя следующие глаголы: покупать, верить, верить, склоняться, обещать, говорить, вкладывать, иметь в виду, говорить.

1. Каждый раз, когда мы … иномарку оставляем без работы кого-то другого. (Вудро Вятт)

2. Деньги ….. они …..; все, что он когда-либо сказал мне, было до свидания.(Кэри Грант)

3. Демократия … управление путем обсуждения, но оно эффективно только в том случае, если вы можете остановить людей. (Клемент Эттли, премьер-министр Великобритании)

4. Политики везде одинаковые. Они …. построить мост даже там, где нет реки. (Хрущев)

5. В иерархии каждый служащий … должен подняться до уровня своей некомпетентности. (Л.Дж.Питер)

6. Не все немцы …. в Боге, но они …. в Бундесбанке. (Жак Делор)

2.Завершите введение к этому отчету, используя следующие глаголы: выделить, рекомендовать, сосредоточить внимание, призвать, предоставить

Этот отчет … о занятости женщин и детей в ряде развивающихся стран. В частности, это … условия, в которых находятся тысячи рабочих в местах, где детский труд, бедные зарплаты и риски для здоровья являются эндемическими. Каждая глава ….. анализ ситуации по странам.

Отчет ….. розничные торговцы должны установить жесткие правила, чтобы гарантировать, что зарубежные поставщики платят заработную плату, достаточную для удовлетворения основных потребностей. Это также …. компании должны составить кодекс поведения и нанять инспекторов, чтобы заставить производителей соблюдать его.

3. Сопоставьте начало и конец заголовков.

а. Форд старается подрезать. излучает ударные волны

г. Биржевой листок b. смерть занятости

г. Отчет о долговом кризисе Сан-Паулу c.по технологии США

г. Китай возобновляет атаку d. поддержка остаться на плаву

e. Пессимисты предвидят e. поскольку доллар падает по отношению к иене

ф. Подводное предприятие нуждается в f. 1 МЛРД ЗАТРАТ

НАСТОЯЩЕЕ ПРОГРЕССИВНОЕ

ФОРМА Я работаю. Я работаю ?

Вы / мы / они работают вы / мы / они работают ?

Он / она / оно работает Он / она / оно работает ?

Я утра не работает

Вы / мы / они не работают

Он / она / оно это не работает

ИСПОЛЬЗУЕТ

говорит о событии, происходящем в момент выступления

Какие — это , вы делаете ? — Я пытаюсь найти файл .

Боюсь, мистер Бэнсолл не может вас сейчас увидеть. Он интервьюирует кого-то.

с глаголами движения, когда действие только началось

Я выезжаю м. Вы можете сказать Мэри, что я увижу ее завтра?

Могу я поговорить с Джоном? — Извини, его нет. Нет, подожди, он с просто идет по коридору.

Его 10 часов. Я м иду в столовую на обед.

с описанием текущих ситуаций и текущих проектов

Временная привязка находится сейчас и примерно сейчас, до и после упомянутых ситуаций.

Но ситуация может развиваться не буквально в момент разговора.

Мы ждем разрешения на продолжение проекта.

Крупные японские компании снова задумываются о единой системе оплаты труда.

Мой босс обрабатывает ваш запрос , но вы не получите быстрого ответа.

— описание временных ситуаций (когда нынешний прогрессивный используется таким образом, описанная ситуация не будет длиться постоянно)

Они остаются в отеле Crillon до конца недели.

He s работает в Ливии по срочному контракту.

Они предлагают скидку 20% на время выставки.

— изменяющиеся, развивающиеся ситуации (мы используем прогрессивное настоящее для описания изменений, которые еще не завершились)

Число людей, пользующихся Интернетом , растет .

Тропический лес Амасона исчезает с угрожающей скоростью.

Потребители в промышленно развитых странах становятся все более озабоченными здоровым образом жизни.

личных договоренностей и планов (мы используем прогрессивное настоящее для обозначения будущего времени, когда говорим об договоренностях и фиксированных планах, сделанных до момента выступления.Мы часто используем выражение времени, если не уверены, что другие люди знают, что мы говорим о будущем.

Я м вижу г П. в следующие выходные.

Я м, веду клиента в лучший ресторан города.

Она получила новую работу, так что она ушла из фирмы в октябре р.

говорят о повторных действиях

Его дочь берет урока дайвинга.

Его жена — это , всегда говорит ему, чтобы он не работал так много.

Мы — это постоянно контролируем нашу продукцию на предмет качества.

Если мы описываем повторяющиеся ситуации, используя прогрессивное настоящее с всегда, ситуация часто бывает незапланированной. Сравнить:

Я всегда встречаю Марилин на стоянке. (Планируется заранее)

Я м всегда встреча Марилин на стоянке.( случайно).

ПРАКТИКА

1. Прочтите эти выдержки о проектах, в которых в настоящее время участвуют различные компании. Сравните выдержки в столбце A с выдержками в столбце B.

А Б

  1. Ford стремится загнать в угол 10% автомобилей a. Основными реформами являются устранение

продаж в Азиатско-Тихоокеанском регионе в пределах 900 рабочих мест и сокращение продаж,

следующие 10 лет.Общие и административные расходы.

  1. IBM в Европе выбирает школы b. Фирма выбирает внешнее управление —

с технологией для широкого обучения обучению и использует сотрудничество, пишет Делла Брэдшоу. его покупательная способность для развития бизнеса

школ вовлечены во внедрение самого

  1. Showa Shell Sekiyu и новейшие технологии Cosmo Oil проводят свои курсы.

активизируют планы по сокращению расходов и

улучшить денежный поток.c. После медленного запуска компакт-диск

версия видеокассеты теперь

  1. Правительство Новой Зеландии хорошо продает товары в Северной Америке.

решила продать дачу

второй по величине производитель электроэнергии. d. В настоящее время он имеет около 1% от

Рынок

регионов, но надежды

для значительного расширения

  1. Продажи DVD-видео должны начать свою деятельность в Китае, Японии, Таиланде.

в Европе в следующем году, когда около 500 000 и Индии.

Будет продано

игроков, согласно новому

этюд. е. Ищет коммерческих консультантов на

Продажа Contact Energy, которая

производит 27% энергии страны

поставка.

  1. Какие из этих идей вы ассоциируете с настоящим простым, а какие с настоящим прогрессивным?

  1. регулярная деятельность …
  2. временные ситуации
  3. фиксированные расписания
  4. предоставление инструкций
  5. текущее событие
  6. постоянные и фактические ситуации
  7. текущие планы на будущее
  8. психические состояния
  9. тенденции и меняющиеся ситуации
  10. делаю, говоря

Изучите эти предложения и решите, какой пример соответствует каждому из 1-10 выше.

а. Я заменяю Билла, потому что он заболел.

г. Регулярный рейс вылетает в следующий понедельник в 8.15 из Лондона.

г. Техник чинит копировальный аппарат, поэтому вы не можете им пользоваться.

г. Я встречусь с Биллом Сайксом завтра днем, я записал это в дневнике.

e. Конференц-зал площадью 164 квадратных метра.

ф. Я признаю, что произошла ошибка.

г. Я так понимаю, они обанкротились.

ч. Введите ПИН-код, выберите меню, выберите язык, нажмите ОК.

и. С Интернетом мир становится меньше.

Дж. У нас плановая встреча раз в месяц.

  1. Вставьте настоящее простое или настоящее прогрессивное.

1) Свет … быстрее звука (путешествовать).

2) Я …. лживый; но заявляю, что я … ты; Я …. ты худший из всех на свете.(быть отрицательным, отрицать любовь, не любить).

3) Он …. лучший, кто …. последний (смеяться, смеяться).

4) Я не перебиваю людей, когда они …. (читать).

5) Я никогда … он там не работает, когда бы я …. Он …. весь день за стеклом. (видеть, входить, сидеть).

6) Действия …. громче слов (говорить).

7) Роберт … только что … моему дяде, и они … руки (говорить, пожать).

8) И вот мой письменный рассказ заканчивается. Я снова оглядываюсь назад, в последний раз, прежде чем закрыть эти листья. Я … я с Агнес на моей стороне, путешествуя по дороге жизни. Я … наши дети и наши друзья вокруг нас, и я … рев многих голосов, не безразличных для меня, пока я путешествую (видеть, видеть, слышать).

9) Я не чувствую холода, когда … с детьми (играть).

10) Каждая звезда … своя орбита. (Иметь).

11) Моя зубная щетка — это вещь, которая не дает мне покоя, когда я… и … моя жизнь — несчастье. (путешествовать, делать).

12) Это последняя книга мистера Слаша. Это … чудесная распродажа (иметь).

13) Так она всегда … (говорить).

14) Я уверен, что он тебе понравится, когда ты … его (чтобы увидеть).

НАСЛАЖДАЙТЕСЬ СЕБЯ

ГРАММАТИКА В РИФМЕ

Три маленьких слова, которые вы часто видите,

— это статьи A, An и The.

Существительное — это имя чего угодно,

Как школа, сад, обруч или качели.

Прилагательные указывают род существительного,

Большой, Маленький, Красивый, Белый или Коричневый.

Вместо существительных стоят местоимения,

Ее голова, Его лицо, Твоя рука, Моя рука.

Глаголы говорят о том, что что-то делается —

Читать, считать, смеяться, петь, прыгать или бегать.

Как дела говорят наречия,

Как медленно, быстро, плохо или хорошо.

Союзы соединяют слова вместе —

Как мужчины и женщины, ветер и погода.

Предлог стоит перед

Существительное, как В двери или Через дверь.

The Interjection показывает удивление, как Oh! Как мило! Ах! Какая мудрость!

Всего называются девятью частями речи

Которые учат чтению, письму, устной речи.

БЛОК II ПРОШЕДШИХ ДЕСЯТЕЙ

ПРОСТОЙ ПРОСТОЙ

ФОРМА

Я / ты / он / она / оно / мы они работали .I / he / she / it опоздал на .

Я / ты / он / она / оно / мы / они сделал , а не работал . Вы / мы / они опоздали на .

Я / ты / он / она / оно / они работал ? Был ли я / он / она / оно поздно?

вы / мы / они опоздали?

ИСПОЛЬЗУЕТ

, говорящие о выполненных действиях, которые произошли в прошлом

Грэм Белл изобрел телефон.

Вы читали договор? Да, и я отправил обратно в юридический отдел.

относится к определенному моменту или периоду в прошлом

Я встречался с президентом вчера .

Я говорил им час назад.

Тед Тернер запустил CNN в 1980 году .

Уровень жизни в Европе вырос в течение 1960-х годов .

Вы, , обсуждали проблему на встрече на прошлой неделе?

описывая что-либо, например история компании

Когда Джордж Истман представил первую камеру Kodak в 1888 году, он хотел, чтобы поставляла инструменты фотографии по самой низкой цене как можно большему количеству людей. Быстрый рост его бизнеса сделал крупномасштабным производством необходимостью.Создание оригинальных инструментов и процессов для производства пленки позволило компании компании Eastman производить высококачественные товары по ценам, которые сделали доступными для широкой публики.

в отчетах, например годовой отчет компании.

(Прошлое простое используется в годовых отчетах, когда они относятся к торговле за предыдущие годы 🙂

Прошлый год был тяжелым годом для нашей группы.С одной стороны, мы заработали на больше миллиарда долларов, мы сгенерировали рекордный денежный поток , а многие из наших предприятий продемонстрировали больших прироста продаж, прибыли и доли рынка. С другой стороны, наша общая прибыль на снизилась на , наши зарубежные дочерние компании испытали серьезных проблем, а наши производственные предприятия в США на были хуже.

ПРАКТИКА

  1. Завершите каждый абзац, используя глаголы в скобках (скажем, начать, ввести, открыть)

В 1985 году Саймон Белл…. его компьютерный бизнес в Саутгемптонском университете. В 1987 году его компания … машина Z5000, которую журнал PC Journal … может стать следующим эталоном отрасли. В следующем году он …. офис в США, а вскоре … офисы в 28 странах.

(количество, решить, нанять, запустить, идти)

В 1989 г. Bell …. public. К настоящему времени фирма …. 750 человек и продажи …. на сумму более 159 миллионов долларов. Потом два года спустя сотрудники…. отпраздновать 1 апреля — повесить гигантский надувной банан возле штаб-квартиры компании — это первый из многих рекламных трюков. В другой раз генеральный директор …. Лондонский марафон.

(настройка, запуск, всего, предложение)

В 1992 году Bell …. бесплатное программное обеспечение для установки в качестве стандартной опции, а в 1993 году … недорогие ПК Explorer, одна из самых популярных систем в отрасли. В 1996 году Bell …. Интернет-магазин компьютеров через свой веб-сайт www.bell.com. В прошлом году продажи …. более 10 миллионов долларов в день.

2. Заполните годовой отчет, выбрав один из следующих глаголов. Глаголов больше, чем нужно. (задерживать, выбирать, улучшать, давать, создавать, стабилизировать, препятствовать)

В прошлом году международная ситуация в углеводородной отрасли … в некоторой степени. Однако неустойчивый обменный курс ……. управление валютой затрудняется и спрос относительно слаб…. проекты расширения. Поэтому мы … сосредоточим наши усилия на конкретных возможностях, в которых наши ноу-хау … имеют техническое преимущество перед особо агрессивной конкуренцией. В результате мы предлагаем увеличить дивиденды вдвое.

ПРОШЛОЕ ПРОГРЕССИВНОЕ

ФОРМА

Я работал Был Я работал?

Вы / мы / они работали Были ли вы / мы / они работали?

Он / она / оно работал Был ли он / она / оно работало?

Я был не работал.

Вы / мы / они были , а не работали.

Он / она / оно было не работало.

ИСПОЛЬЗУЕТ

с акцентом на длительность или непрерывность прошлого события

He работал над отчетом весь день.

В 1990-е годы компьютерные специалисты пытались устранить ошибку тысячелетия .

, описывающее фоновое событие

(Мы используем прошлое прогрессивное, чтобы описать событие, которое происходило, когда оно было прервано другим.Второе, более короткое событие в прошлом.)

Я был , просто оставил из офиса, когда он приехал.

Мы, , говорили о мерах безопасности, когда сработала пожарная сигнализация .

для повторных событий

He за всю прошлую неделю посетил клиента и не пришел в офис (несколько разных клиентов).

В прошлом месяце у нас было много проблем с производственной линией.(ряд разных задач).

(Однако прошлое прогрессивное движение обычно не используется для того же действия, которое повторяется, или для привычных прошлых действий.)

Вчера производственная линия останавливалась пять раз.

Когда я учился в бизнес-школе, мы часто работали над тематическими исследованиями.

вежливые запросы

Я интересовался , не могли бы вы подвезти меня до центра города.

(Здесь нет представления о прошедшем времени. Форма глагола прошедшего времени является вежливой формулой и делает запрос менее прямым.)

для мероприятий, запланированных в прошлом, но не состоявшихся.

Я планировал посетить выставку , но вместо этого я пошел на футбольный матч.

Она собиралась позвонить им вчера, но не успела.

ПРАКТИКА

  1. Прочтите следующий отрывок и выберите, куда вставить эти предложения.

а) Журналы, такие как Fortune и Business Week, издевались над ним.

б) Но это правда, что Джобс все еще терял деньги. В начале 1990-х он разорялся с угрожающей скоростью.

c) Pixar Animation Inc. также быстро истощала деньги.

г) Его два бизнеса, Next (компьютерная фирма) и Pixar (компания по компьютерной анимации), быстро разорялись.

Предприниматели могут переживать длительные периоды неудач и попадать в тяжелые времена.Стив Джобс, основатель Apple, — один из таких людей. С тех пор как он добился огромного успеха в 1980-х, он провел 11 лет унизительных неудач.

После того, как Apple уволила его, он потерял миллионы долларов, продав свои акции в неподходящее время. …………….. Next потратил 180 миллионов долларов из денег своих акционеров, и им было нечего предъявить. …………

В течение пяти лет критика деловой прессы была универсальной и оглушительной. ……………….. Писатель по имени Рэндалл Стросс опубликовал книгу под названием «Стив Джобс и следующая большая вещь», в которой, помимо прочего, обвинял его в том, что он питает ложный оптимизм по поводу несуществующих успехов и не имеет финансовых ноу-хау. Это было унизительное нападение. ……………. К 1995 году он потерял 200 миллионов долларов из состояния в 300 миллионов долларов.

Теперь все, что позади него. Pixar теперь создает анимационные фильмы в сотрудничестве с Disney. «История игрушек» стала третьей по доходу анимацией за все время, а запуск iMac имел огромный успех.Мы не слышали последнего о мистере Джобсе.

ПРОШЛОЕ ИДЕАЛЬНОЕ ПРОСТОЕ

ФОРМА

Я / ты / они / мы работали. Было ли я / ты / мы / они работали ?

Он / она / она работал. Было ли он / она работал ?

Я / ты / мы / они было , а не .

Он / она / оно было , а не работали.

ИСПОЛЬЗУЕТ

говорит о событиях, которые произошли до других событий

(в этом отрывке события, выделенные жирным шрифтом, относятся к более раннему прошлому)

залез в сушилку = до аварии

его работодатель не дал ему надлежащего обучения = до аварии

было незаконным убийством = до суда

умерли = до суда

Пол Беннетт был убит после того, как залез в гигантскую промышленную сушильную машину, чтобы освободить застрявший внутри кусок ткани.Машина завелась случайно, и он был закручен до смерти при температуре 43 ° C. Стало очевидно, что его работодатель имел , а не , дал ему надлежащую подготовку, и присяжные решили, что было незаконным убийством, которое было удовлетворено сверх разумного. сомневаюсь, что г-н Беннет умер в результате непредумышленного убийства.

с желаю, если только и Id скорее

(мы используем past perfect, чтобы говорить о событиях, которых не было)

Хотел бы я, чтобы больше интересовался английским языком в школе на .

Если бы только я купил этих акций; Они выросли на 27%.

Скорее он d спросил меня , прежде чем забрать мою машину.

(В отрицательном приговоре выражается сожаление по поводу произошедших событий)

Он хотел бы, чтобы у него осталось nt осталось его предыдущей работы. (но он это сделал).

с акцентом на недавний характер и / или продолжительность действий

(, если мы хотим сосредоточиться на непрерывной деятельности, имевшей место в более раннем прошлом, мы используем прогрессивную форму)

Они тестировали препарат в течение многих лет, прежде чем он появился на рынке.

Ей пришлось сделать перерыв, потому что она d слишком много работала .

ПРАКТИКА

1. Прочтите резюме и завершите предложения о Сьюзен Джордж, используя эти глаголы (развивать, продавать, быть, получать, тратить).

1. До того, как она поступила в Ланкастерский университет, Сьюзен … три уровня A.

2. Прежде чем она получила степень в области биологии, она … три года в Ланкастере.

3. Перед тем, как присоединиться к Fisons, она … проходила курс маркетинга.

4. До работы в Rootes AgriTech она … устойчивые к болезням растения риса.

5. Прежде чем стать менеджером по продукту в Boots, она … средства от болезни Альцгеймера.

2. Сьюзан была относительно успешной, но не всегда все складывалось так, как она надеялась. Измените форму глагола в скобках.

1.Она желает ей ….. (поправиться) Уровневые оценки.

2. Она желает, чтобы она … (получила) различие на уровне ученой степени.

3. Она желает, чтобы она … (получила) докторскую степень.

4. Она желает, чтобы курс маркетинга … (длился) дольше восьми недель.

ПРОШЛОЕ ИДЕАЛЬНОЕ ПРОГРЕССИВНОЕ

ФОРМА

Я / ты / мы / они работали Было ли Я / ты / мы / они работали?

Он / она / оно работал Было ли он / она / оно работало?

Я / ты / мы / они было не работало

Он / она / оно было , а не .

ИСПОЛЬЗУЕТ

говорит о событиях, которые произошли до других событий

(Как и прошлое совершенное простое прошлое совершенное простое, прошлое совершенное прогрессивное относится к событию, которое имело место до другого прошедшего события. Основное отличие состоит в том, что прогрессивная форма подчеркивает продолжительность первого события. Таким образом, мы обычно используем прогрессивное выражение с указанием того, как долго: более часа, долгое время, с 1999 года и т. д.

Я d пытался дозвониться до более часа, прежде чем кто-то ответил на звонок.

Он d давно думал поехать за границу

ТРАНСПОРТ. Открытая дорога. (существительное): Чтение. Начни думать! Прочтите этот отрывок из энциклопедии.

Список высокочастотных слов PUSD

Список часто используемых слов PUSD для оценок по чтению и правописанию K-5 Частые или мгновенные слова важны, потому что: 1.Вы не можете прочитать предложение или абзац, не зная хотя бы наиболее распространенного.

Подробнее

АНГЛИЙСКИЙ ТЕСТ РАЗМЕЩЕНИЯ

АНГЛИЙСКОЕ НАЗВАНИЕ ТЕСТА РАЗМЕЩЕНИЯ: Посмотрите на эти примеры. Правильные ответы подчеркнуты. а) В теплом климате людям нравится / нравится / нравится сидеть на улице на солнце. б) Если очень жарко, сядут

Подробнее

ПРОДАЖА СЕГОДНЯ Все игрушки за полцены

Имя: Класс: Дата: Практика KET Тест ПЭТ Практика Тест по чтению и чтению Написание KET ПЭТ Часть 1 Вопросы 1 5 В каком примечании (A H) написано это (1 5)? Для вопросов 1 5 отметьте правильную букву A H на вашем

Подробнее

ФРАЗАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ ВВЕДЕНИЕ.Маленькие слова — во фразовых глаголах важны, потому что они полностью меняют значение.

ФРАЗАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ ВВЕДЕНИЕ Фразовые глаголы состоят из двух частей: глагола (например: положить, взять, получить, дать, пойти и т. Д.) И одного или иногда двух «маленьких слов» (например: вкл., Вверх, из, в и т. Д.), Которые идут с глаголом. Сравнить:

Подробнее

Глава. Выходные

Глава 3 Выходные Выходные начинаются в пятницу вечером и заканчиваются в воскресенье вечером.Наша жизнь на выходных обычно отличается от повседневной жизни. Мы можем расслабиться и повеселиться. Также можем работать в выходные дни

Подробнее

Инфинитив или ин-форма?

Инфинитив или ин-форма? Stefan M. Moser 7 мая 2012 г. Версия 1.6 В английском языке, когда один глагол следует за другим, второй глагол может быть либо формой -ing, либо инфинитивом to. Это зависит от первого глагола.

Подробнее

Поездка в Кристиансунд — Норвегия

Поездка в Кристиансунд — Норвегия София, Нико и Винсент из Германии Четверг, 20.09.2012 Это моя история о незабываемых днях в Кристиансунде, Норвегия. Ехали из родного города Меринг поездом

. Подробнее

СКАЖИ ЛУЧШЕ НА АНГЛИЙСКОМ

ФРАЗОВЫЙ РУКОВОДСТВО ДЛЯ КНИГИ СКАЖИ ЛУЧШЕ НА АНГЛИЙСКОМ Полезные фразы для работы и повседневной жизни Рекомендации по использованию: Это руководство содержит все фразы, включенные в книгу «Скажи лучше на английском». Если вы

Подробнее

Б.A. Вступительный тест по английскому языку

Б.А. ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ НА АНГЛИЙСКИЙ Допустимое время: 60 мин. Общее количество баллов за тест: 100 Схема выставления оценок: 1 балл за каждый правильный ответ. В каждом вопросе с несколькими вариантами ответов только один из четырех ответов является правильным. Выберите

Подробнее

Часть 1 ПРОСЛУШИВАНИЕ. Задание 1

Часть 1 ПРОСЛУШИВАНИЕ Задание 1 Послушайте, как Джоэл рассказывает своей старшей сестре о своих друзьях. Где бы они хотели однажды работать? Для вопросов 1–5 напишите букву -H рядом с каждым человеком.Вы услышите разговор

Подробнее

TeachingEnglish Планы уроков

Рабочие листы — Переговоры (1): Построение отношений 1. Викторина о переговорах 1. В каких ситуациях вы ведете переговоры? С кем вы ведете переговоры? Подумайте как о своей работе, так и о личной жизни. 2. Что такое

Подробнее

РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ДАВЛЕНИЮ:

РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧИТЕЛЯ: ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ДАВЛЕНИЮ СОЗДАННЫХ Учащиеся смогут определять давление со стороны сверстников как положительную и отрицательную силу.Студенты поймут, как давление со стороны сверстников влияет на всех. Студенты

Подробнее

1 Грамматика в реальном мире

U NIT 31 Прилагательные и наречия, производящие хорошее впечатление 1 Грамматика в реальном мире A Вы знаете, как проводить презентацию? Что вы делаете, чтобы подготовиться? Прочтите статью Сколько ваших идей в

Подробнее

Как выглядит сострадание?

Урок первый: как выглядит сострадание? Задачи обучения: Студенты: Продемонстрируют понимание концепции сострадания.Определите элементы сострадания, показанные на различных изображениях. Начать с

Подробнее

Затерянный на острове Эллис W.M. Акерс

Затерянный на острове Эллис W.M. Акерс Чтобы добраться до острова Эллис, вам нужно сесть на лодку. С 1892 по 1954 год сюда приезжало много людей из-за океана. Миллионы иммигрантов из Европы и за ее пределами приехали в Америку

Подробнее

Транспорт: неделя 2 из 2

Совет по грамотности Миннесоты разработал эту учебную программу при финансовой поддержке Министерства образования Миннесоты.Мы приглашаем вас адаптировать его для ваших собственных классов. Начальный уровень (оценка чтения по CASAS 181-200)

Подробнее

Плод духа — любовь

Плод Духа — Любовь Предсессионная разминка (Галатам 5: 22-23) Сегодня мы собираемся узнать больше о плоде Духа, который называется Любовь. Что вы думаете, когда слышите слово «любовь»? A

Подробнее

Грузчики: чтение и письмо

Page 28 Movers Cambridge Тесты по английскому для молодых учащихся Часть 1 6 вопросов Посмотрите и прочтите.Выберите правильные слова и напишите их на строчках. китовый кофе лопатка слоновий суп желудочное молоко

Подробнее

Написание тем НАПИСАНИЕ ТЕМ

Написание тем Темы из следующего списка могут появиться в вашем реальном тесте. Вам следует ознакомиться с этим списком перед тем, как сдавать компьютерный тест TOEFL. Помните, что при прохождении теста

Подробнее

Взаимоотношения врача и пациента

Отношения между врачом и пациентом Очень важно чувствовать себя комфортно с врачом.То, насколько хорошо вы можете разговаривать со своим врачом, является ключевым моментом в получении наилучшего для вас ухода. Также важно

Подробнее

ТАЙНАЯ ЛЮБОВЬ. Замечательная иллюзия

СЕКРЕТНАЯ ЛЮБОВЬ Замечательная иллюзия Ожидание момента, чтобы стать правильным Все, о чем я прошу, это луч света Подожди и увидишь Где-нибудь в будущем Ты никогда не знаешь, Я не хочу прощаться Трудно оставить этот

Подробнее

Как вычитывать

КЛАСС 8 Корректура по искусству английского языка: Урок 6 Прочтите вслух учащимся материал, напечатанный жирным шрифтом внутри рамок.Информация обычным шрифтом внутри полей и вся информация

Подробнее

Академический обзор грамматики

Name Grammar Academic Review s Hour s используются вместо существительных. s может быть в единственном или множественном числе. Я ты он она она они мы мне ему она им нам Исаак в плохом. Он в группе. Коннор и Брук любят

Подробнее

Партнер по гостиничным операциям

Партнер по эксплуатации отеля. Всем добрый вечер.Большое спасибо за то, что нашли время в своей занятой жизни, чтобы отпраздновать с нами. Потому что после всего того времени и опыта мы получили нашу прекрасную Inn

Подробнее

Грамматика: Местоимения

Имя: Мисс Филлипс Период: Грамматика: Блок местоимений Задачи: 1. Учащиеся будут определять личные, неопределенные и притяжательные местоимения и узнавать предшествующие местоимения. 2. Студенты продемонстрируют

Подробнее

История Рубиновых мостов

История Ruby Bridges Наш Ruby многому нас научил.Она стала тем, кто помогла изменить нашу страну. Она была частью истории, как генералы и президенты — частью истории. Они лидеры,

Подробнее

Студенческие эссе по проекту НАСА

Очерки студенческих работ по проекту НАСА Поездка в Вашингтон по программе Quarterbacks of Life в Вашингтон, округ Колумбия, была полезной по разным причинам; Само собой разумеется, что возможность посетить столицу страны,

Подробнее

始 ま り の ブ ザ ー が る ペ ー ジ を め く っ て け ま せ ん

2013 年 度 青 学 院 等 部 一 学 試 験 問 題 英 語 り の ブ ザ ー が 鳴 る ま で ペ ー ジ を め く っ けい て く だ さ い 問 は 1 ペ ー ジ か ら 12 ペ ー ジ る の で 始 ま り の ー 鳴 っ た ら す 確 認 Подробнее

Большая ошибка Марти Короткий рассказ о персонаже Уэса Фесслера Марти Маус шел домой из школы в один солнечный день.На тротуаре был камень, который он ударил ногой по дороге. Скала отскочит

Подробнее

Фразы слов зрения Фрая

Народ Запиши У воды Кто это сделает? Ты и я Что они будут делать? Он позвонил мне. У нас была их собака. Что они сказали? Когда ты пойдешь? Ни в коем случае Количество человек Один или два Как долго

Подробнее

Предварительный тест по английскому языку

Предварительный тест по английскому языку Разрешенное время тестирования: 2 часа ВОПРОСНИК НЕ Пишите на этом листе Инструкции: пожалуйста, ответьте на все вопросы НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ словарь Запишите все ответы на отдельном

Подробнее

Глаголы — переходные и непереходные

Глаголы — переходные и In Глаголы могут быть классифицированы как и in.У глагола всегда есть прямое дополнение — существительное или местоимение, которое получает действие глагола. Объект показывает, кто или что завершает выраженное действие

Подробнее

ИНТЕРНЕТ-РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ:

РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧИТЕЛЯ: ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ПО БЕЗОПАСНОСТИ В ИНТЕРНЕТЕ Студенты узнают, как безопасно и эффективно пользоваться Интернетом. Студенты поймут, что люди в сети не всегда те, кем они себя называют.

Подробнее

Генри Хадсон, Келли Хэшуэй

До самолетов люди путешествовали на лодках. А доставка товаров из одного места в другое занимала много времени, особенно когда судам приходилось плавать вокруг континентов. В начале 1600-х годов европейские торговые компании

Подробнее

Ваш подход к найму неверен

Коротко об идеях
Проблема

Работодатели продолжают нанимать по высоким ставкам и тратить на это огромные суммы.Но они не знают, эффективны ли их подходы при поиске и отборе хороших кандидатов.

Основные причины

Компании сосредотачиваются на внешних кандидатах и ​​не отслеживают результаты своих подходов. Они часто используют сторонних поставщиков и высокотехнологичные инструменты, которые не проверены и имеют врожденные недостатки.

Решение

Вернуться к заполнению большинства позиций путем продвижения изнутри. Измеряйте результаты, полученные поставщиками и новыми инструментами, и будьте начеку на предмет дискриминации и нарушений конфиденциальности.

Компании никогда не набирали столько сотрудников, как сегодня. Они никогда не тратили на это столько денег. И они никогда не делали этого хуже.

На протяжении большей части периода после Второй мировой войны крупные корпорации нанимали сотрудников следующим образом: специалисты по кадрам подготовили подробный анализ вакансий , чтобы определить, какие задачи требовались для работы и какие качества должен иметь хороший кандидат. Затем они провели оценку вакансий , чтобы определить, насколько эта работа вписывается в организационную схему и сколько она должна платить, особенно по сравнению с другими должностями.Были размещены объявления, и кандидаты подали заявки. Затем пришла задача отсортировать претендентов. Это включало тесты навыков, проверки рекомендаций, возможно, тесты личности и IQ, а также обширные интервью, чтобы узнать больше о них как о людях. Уильям Х. Уайт в своей книге «Организатор» описал этот процесс как продолжающийся целую неделю до того, как победившему кандидату предложили работу. Подавляющее большинство вакансий не начального уровня было заполнено изнутри.

Сегодняшний подход не может быть более другим.Данные переписи показывают, например, что большинство людей, которые устроились на новую работу в прошлом году, ее не искали: кто-то пришел и нашел ее. Компании стремятся заполнить свою воронку приема на работу как можно большим количеством кандидатов, особенно «пассивных кандидатов», которые не хотят двигаться. Часто работодатели рекламируют несуществующие вакансии в надежде найти людей, которые могут быть полезны позже или в другом контексте.

Функция набора и найма была упразднена. Многие американские компании — около 40%, согласно исследованию Korn Ferry — передали на аутсорсинг большую часть, если не весь процесс найма, «аутсорсерам процесса найма», которые, в свою очередь, часто используют субподрядчиков, как правило, в Индии и на Филиппинах.Субподрядчики просматривают LinkedIn и социальные сети в поисках потенциальных кандидатов. Иногда они связываются с ними напрямую, чтобы узнать, можно ли их убедить подать заявку на должность и договориться о зарплате, которую они готовы принять. (Рекрутеры получают поощрительную оплату, если договариваются о снижении суммы.) Например, чтобы нанять программистов, эти субподрядчики могут сканировать веб-сайты, которые могут посещать программисты, отслеживать свой «цифровой выхлоп» с помощью файлов cookie и других мер отслеживания пользователей, чтобы определить, кто они. , а затем изучите их биографические данные.

В компаниях, которые все еще занимаются подбором и наймом персонала, менеджеры, пытающиеся заполнить открытые позиции, в основном вынуждены выяснить, что требуется для работы и что должно быть сказано в рекламе. Когда заявки приходят — всегда в электронном виде — программное обеспечение для отслеживания кандидатов просматривает их в поисках ключевых слов, которые менеджеры по найму хотят видеть. Затем процесс переходит на Дикий Запад, где новая отрасль продавцов предлагает удивительный набор инструментов с умным звучанием, которые претендуют на то, чтобы предсказать, кто будет хорошим наймом.Они используют распознавание голоса, язык тела, подсказки в социальных сетях и особенно алгоритмы машинного обучения — все, кроме чайных листьев. Целые публикации посвящены тому, что делают эти производители.

Большая проблема всех этих новых практик состоит в том, что мы не знаем, действительно ли они обеспечивают удовлетворительный набор сотрудников. Лишь около трети компаний США сообщают, что они следят за тем, приводит ли их практика найма к хорошему персоналу; немногие из них делают это осторожно, и лишь меньшинство даже отслеживает стоимость найма и время найма.Представьте, если бы генеральный директор спросил, как прошла рекламная кампания, и получил бы ответ: «Мы хорошо представляем, сколько времени потребовалось на развертывание и сколько это стоит, но мы не смотрели, будем ли мы продавать больше».

Наем талантов остается главной заботой генеральных директоров в последнем ежегодном обзоре Conference Board; это также главная забота всего руководства. Согласно опросу руководителей компаний PwC, проведенному в 2017 году, руководители считают отсутствие талантов и навыков самой большой угрозой для своего бизнеса.Работодатели также тратят огромные суммы на найм — в среднем 4129 долларов на одно рабочее место в Соединенных Штатах, по оценкам Общества управления человеческими ресурсами, и во много раз больше на управленческие должности, — а Соединенные Штаты заполняют ошеломляющие 66 миллионов рабочих мест в год. . Большая часть из 20 миллиардов долларов, которые компании тратят на поставщиков кадровых ресурсов, идут на найм.

Почему работодатели тратят так много на что-то столь важное, хотя мало знают о том, работает ли это?

С чего начинается проблема

Опрос за опросом обнаруживают, что работодатели жалуются на сложность найма.Объяснений этому может быть много, например, они стали очень разборчивы в отношении кандидатов, особенно в условиях слабого рынка труда во время Великой рецессии. Но очевидно, что они нанимают гораздо больше, чем когда-либо в современной истории, по двум причинам.

Во-первых, вакансии теперь чаще заполняются за счет приема на работу извне, чем за счет продвижения по службе изнутри. В эпоху пожизненной занятости, с конца Второй мировой войны до 1970-х годов, корпорации заполняли примерно 90% своих вакансий за счет повышения по службе и дополнительных заданий.Сегодня эта цифра составляет треть или меньше. Когда они нанимают со стороны, организациям не нужно платить за обучение и развитие своих сотрудников. После волн реструктуризации в начале 1980-х было относительно легко найти опытных талантов за пределами компании. Только 28% лидеров по привлечению талантов сегодня сообщают, что внутренние кандидаты являются важным источником людей для заполнения вакансий — предположительно из-за меньшего внутреннего развития и меньшего количества четких карьерных лестниц.

Меньшее внутреннее продвижение означает, что усилия по найму больше не концентрируются на вакансиях начального уровня и недавних выпускниках.(Если вы сомневаетесь в этом, перейдите по ссылке «Карьера» на веб-сайте любой компании и найдите вакансию, которая не требует предварительного опыта.) Теперь компании должны уметь нанимать сотрудников на большинстве уровней, потому что кандидаты, которых они хотят, уже выполняет работу в другом месте. Эти люди не нуждаются в обучении, поэтому они могут быть готовы сразу же внести свой вклад, но их гораздо труднее найти.

Вторая причина трудностей с наймом состоит в том, что стало трудно удерживать сотрудников: компании нанимают у своих конкурентов и наоборот, поэтому им приходится постоянно заменять уходящих сотрудников.Данные переписи населения и статистики труда показывают, что 95% приема на работу осуществляется для заполнения существующих вакансий. Большинство этих вакансий вызвано добровольной текучестью. Данные LinkedIn показывают, что наиболее распространенной причиной, по которой сотрудники рассматривают вакансию в другом месте, является продвижение по службе, которое, несомненно, связано с тем, что работодатели не продвигаются для заполнения вакансий.

Таким образом, основной причиной большинства найма является крайне низкий уровень удержания персонала. Вот несколько простых способов исправить это:

Отслеживайте процент открытий, заполненных изнутри.

Деловая поговорка гласит, что мы управляем тем, что измеряем, но компании, похоже, не применяют эту максиму к отслеживанию найма. Большинство из них шокированы, узнав, как мало их вакансий заполняется изнутри — действительно ли их люди не могут справляться с другими и более важными ролями?

Требовать, чтобы все вакансии разносились внутри компании.

Внутренние доски объявлений о вакансиях были созданы во время бума доткомов, чтобы снизить текучесть кадров за счет облегчения людям поиска новых рабочих мест у их существующего работодателя.Менеджерам не разрешалось даже знать, хочет ли подчиненный двигаться в компании, из опасения, что они попытаются заблокировать этого человека, и он или она уйдет. Но во время Великой рецессии сотрудники не увольнялись, и многие компании вернулись к старой модели, согласно которой менеджеры могли препятствовать перемещению своих подчиненных внутри компании. Дж. Р. Келлер из Корнельского университета обнаружил, что когда менеджеры могли заполнить вакансию кем-то, кого они уже имели в виду, у них оказывались сотрудники, которые работали хуже, чем те, кого наняли, когда вакансия была опубликована и любой мог подать заявку.Здравое объяснение этому состоит в том, что немногие предприятия действительно знают, какими талантами и способностями они обладают.

Признать затраты на наем со стороны.

Мой коллега Мэтью Бидвелл обнаружил, что помимо времени и усилий при найме на работу сторонним сотрудникам требуется три года, а внутренним сотрудникам требуется семь лет, чтобы заработать столько же, сколько оплачивается внешним сотрудникам. Внешний найм также заставляет нынешних сотрудников тратить время и энергию на поиск работы в другом месте.Это подрывает культуру и обременяет коллег, которые должны помогать новым сотрудникам разобраться, как все работает.

Ничто из этого не означает, что наем со стороны обязательно является плохой идеей. Но если ваша компания не является газелью Кремниевой долины, добавляя новые рабочие места с бешеной скоростью, вам следует задать себе несколько серьезных вопросов, если большинство ваших вакансий заполняется извне.

Работодатели одержимы новыми технологиями и снижением затрат.

Другой подход к удержанию (который некоторым кажется жутким) — попытаться определить, кто заинтересован в уходе, а затем вмешаться.Такие поставщики, как Jobvite, исследуют социальные сети и общедоступные сайты в поисках подсказок, таких как обновления профиля LinkedIn. Измерение «риска бегства» — одна из наиболее распространенных целей компаний, которые проводят собственную сложную HR-аналитику. Это напоминает первые дни работы советов по трудоустройству, когда работодатели пытались выяснить, кто публикует резюме, и либо наказывали их, либо принимали их, в зависимости от настроения руководства.

Следует ли компаниям изучать контент в социальных сетях в связи с наймом на работу или другими действиями по найму — сложный этический вопрос.С одной стороны, информация является общедоступной и может раскрывать соответствующую информацию. С другой стороны, это инвазивно, и у кандидатов редко спрашивают разрешения на тщательную проверку своей информации. Наем частного детектива для слежки за кандидатом также позволит собрать общедоступную информацию, которая может иметь отношение к делу, но большинство людей сочтут это неприемлемым вторжением в частную жизнь.

Процесс найма

Когда мы обращаемся к самому найму, мы обнаруживаем, что работодатели скучают по лесу за деревьями: одержимые новыми технологиями и снижением затрат, они в значительной степени игнорируют конечную цель: получение наилучших возможных сотрудников.Вот как следует изменить процесс:

Не публикуйте «фантомные вакансии».

Ничего не стоит размещать объявления о вакансиях на веб-сайте компании, которые затем собираются Indeed и другими онлайн-компаниями и отправляются потенциальным соискателям по всему миру. Поэтому неудивительно, что некоторых из этих рабочих мест на самом деле не существует. Работодатели могут просто искать кандидатов. («Давайте посмотрим, есть ли кто-то действительно выдающийся, и если да, мы создадим для него или нее позицию».) Часто объявления о вакансиях остаются в силе даже после того, как вакансии были заполнены, чтобы продолжить сбор кандидатов на будущие вакансии или просто потому что потянуть рекламу вниз требует больше усилий, чем оставить ее.Иногда объявления размещают недобросовестные рекрутеры, ищущие резюме для передачи клиентам в другом месте. Поскольку эти фантомные рабочие места заставляют рынок труда выглядеть более напряженным, чем он есть на самом деле, они являются проблемой для политиков, а также для разочарованных соискателей. Компании должны убирать рекламу при заполнении вакансий.

Создавайте рабочие места с реалистичными требованиями.

Выяснить, какими должны быть требования к работе и какие атрибуты должны быть у кандидатов, сейчас сложнее, потому что многие компании сократили количество внутренних рекрутеров, чья функция, отчасти, состоит в том, чтобы оттеснить менеджеров по найму. ‘ Списки желаний.(«Эта работа не требует 10-летнего опыта» или «Никто со всеми этими квалификациями не захочет принять зарплату, которую вы предлагаете платить».) Мое более раннее исследование показало, что компании нагромождали требования к должности, испекли их в программу отслеживания кандидатов, которая отсортировывала резюме в соответствии с бинарными решениями (да, в нем есть ключевое слово; нет, нет), а затем обнаружила, что практически ни один кандидат не соответствовал всем критериям. Урезание кадровых ресурсов, имеющих опыт найма, и передача процесса менеджерам по найму — яркий пример того, как поступать с копейками и глупо.

Пересмотрите свое внимание к пассивным кандидатам.

Процесс приема на работу начинается с поиска опытных людей, которые не хотят никуда двигаться. Это основано на представлении о том, что что-то может быть не так с каждым, кто хочет оставить свою текущую работу. (Из более чем 20 000 специалистов по талантам, которые ответили на опрос LinkedIn в 2015 году, 86% заявили, что их кадровые организации ориентированы «в значительной степени» или «в некоторой степени» на пассивных кандидатов; я подозреваю, что с тех пор это число увеличилось. .Рекрутеры знают, что подавляющее большинство людей готовы к переезду по разумной цене: опросы сотрудников показывают, что только около 15% не готовы к переезду . Как сказал экономист Гарольд Демсец, когда его спросили в конкурирующем университете, доволен ли он работой там, где он был: «Сделай меня несчастным».

Замечательные данные из процитированного выше опроса LinkedIn показывают, что, хотя самоидентифицированные «пассивные» соискатели отличаются от «активных» соискателей, это не так, как мы думаем.Фактор номер один, который побудит первых переехать, — это больше денег. Для активных кандидатов главным фактором является лучшая работа и возможности карьерного роста. Соискатели более активные, чем пассивные, сообщают, что они увлечены своей работой, участвуют в повышении своих навыков и в достаточной степени удовлетворены своей нынешней работой. Кажется, что они заинтересованы в переезде, потому что они амбициозны, а не потому, что хотят более высокой заработной платы.

Согласно исследованию Джерри Криспина и Криса Хойта из CareerXroads, работодатели тратят непропорционально большую сумму своих бюджетов на рекрутеров, которые преследуют пассивных кандидатов, но в среднем они заполняют только 11% своих должностей индивидуально ориентированными людьми.Я не знаю никаких доказательств того, что пассивные кандидаты становятся более хорошими сотрудниками, не говоря уже о том, что этот процесс рентабелен. Если вы сосредотачиваетесь на пассивных кандидатах, хорошо подумайте о том, что вам на самом деле дает. А еще лучше проверьте свои данные, чтобы узнать.

Узнайте о пределах рефералов.

Самый популярный канал поиска новых сотрудников — это рекомендации сотрудников; Согласно исследованию LinkedIn, до 48% приходят именно от них. Это кажется дешевым способом, но дает ли он лучший персонал? Так думают многие работодатели.Однако трудно понять, правда ли это, учитывая, что они не проверяют. И исследования Эмилио Кастилья и его коллег говорят об обратном: они обнаруживают, что, когда рекомендации работают лучше, чем другие сотрудники, это происходит потому, что их рефералы заботятся о них и, по сути, поддерживают их. Если рекомендующий уходит до начала нового найма, его эффективность не лучше, чем у нерефералов, поэтому имеет смысл выплачивать реферальные бонусы через шесть месяцев или около того после того, как человек был принят на работу — если он или она все еще там.

Обратной стороной рефералов, конечно же, является то, что они могут привести к однородной рабочей силе, потому что люди, которых мы знаем, обычно похожи на нас. Это имеет большое значение для организаций, заинтересованных в разнообразии, поскольку набор персонала — единственный способ, разрешенный законодательством США для увеличения разнообразия рабочей силы. Верховный суд постановил, что демографические критерии не могут использоваться даже для разрыва связей между кандидатами.

Измерьте результаты.

Немногие работодатели знают, какой канал производит лучших кандидатов с наименьшими затратами, потому что они не отслеживают результаты.Тата — исключение: она давно сделала то, что я защищаю. Например, при приеме на работу в колледж он рассчитывает, какие школы направляют в него сотрудников, которые работают лучше всех, остаются дольше всех и получают самую низкую начальную заработную плату. Другие работодатели должны последовать их примеру и отслеживать каналы приема на работу и работу сотрудников, чтобы определить, какие источники дают наилучшие результаты.

Уговорите меньше людей подавать заявки.

Индустрия найма уделяет большое внимание «воронке», когда читатели объявлений о вакансиях становятся соискателями, проходят собеседование и, в конечном итоге, им предлагают работу.Вопреки распространенному мнению о том, что рынок труда в США сейчас крайне ограничен, на большинство вакансий по-прежнему поступает много соискателей. По оценкам консультантов и поставщиков по набору и найму, предложения получают около 2% соискателей. К сожалению, основная попытка улучшить прием на работу — практически всегда направленная на то, чтобы сделать его быстрее и дешевле — заключалась в том, чтобы загнать больше кандидатов в воронку. Работодатели делают это в первую очередь через маркетинг, пытаясь распространить информацию о том, что они являются прекрасным местом для работы. Неизвестно, является ли это ошибочным способом привлечь более качественных сотрудников или просто сделать так, чтобы организация чувствовала себя более желанной.

Трава всегда зеленее …

Намного лучше пойти в другом направлении: создать меньший, но более квалифицированный пул соискателей для повышения урожайности. И вот почему: каждый соискатель стоит денег — особенно сейчас, на рынке труда, где соискатели начали «призрачно» нанимать работодателей, бросая свои заявки на полпути. Каждое приложение также подвергает компанию правовому риску, поскольку компания имеет обязательства перед кандидатами (например, не допускать дискриминации), как и перед сотрудниками.А сбор большого количества кандидатов в широкую воронку означает, что многие из них не подходят для работы или компании, поэтому работодателям приходится полагаться на следующий этап процесса найма — отбор — чтобы отсеять их. Как мы увидим, работодатели в этом не разбираются.

Когда люди становятся кандидатами, они могут не быть полностью честными в отношении своих навыков или интересов — потому что они хотят, чтобы их наняли, — а способность работодателей узнать правду ограничена. Более поколения назад психолог Джон Ванус предложил дать соискателям реалистичное представление о том, на что похожа работа.Это все еще имеет смысл как способ удержать тех, кто в конечном итоге будет недоволен работой. Неудивительно, что Google нашел способ сделать это с помощью геймификации: соискатели видят, на что будет похожа работа, играя в ее игровую версию. Marriott сделал то же самое даже для сотрудников низкого уровня. Его игра My Marriott Hotel ориентирована на молодых людей из развивающихся стран, которые, возможно, не имели большого опыта работы в отелях, чтобы показать им, каково это, и направить их на сайт приема на работу, если они добьются хороших результатов в игре.Ключевым моментом для любой компании является то, что предварительный просмотр должен прояснить, что является сложным и сложным в работе, а также почему это интересно, чтобы кандидаты, которые не подходят, не могли подавать заявки.

Кандидатам должно быть легко узнать о компании и вакансии, но упростить подачу заявки, просто чтобы заполнить эту воронку, не имеет большого смысла. Во время бума доткомов компания Texas Instruments хитроумно ввела тест перед приемом на работу, который позволял кандидатам видеть свои баллы перед подачей заявки.Если их оценки были недостаточно высоки для того, чтобы компания серьезно относилась к их заявкам, они, как правило, не продолжали, и компания экономила на необходимости обработки их заявок.

Если цель состоит в том, чтобы получить более эффективных сотрудников с минимальными затратами, важнее отпугнуть неподходящих кандидатов, чем затолкать больше кандидатов в воронку набора.

Проверить стандартные навыки кандидатов.

Как определить, каких кандидатов нанять — что предсказывает, кто будет хорошим сотрудником — тщательно изучалось, по крайней мере, со времен Первой мировой войны.Психологи по персоналу, которые исследовали это, многое узнали о прогнозировании хороших приемов на работу, о чем современные организации с тех пор забыли, например, что ни оценки в колледже, ни неструктурированные последовательные собеседования (переход от офиса к офису) не являются хорошим предсказателем, в то время как прошлые успехи.

Поскольку может быть сложно (если не невозможно) собрать достаточную информацию о прошлой работе внешнего заявителя, какие еще предсказательные факторы являются хорошими? Даже среди экспертов существует удивительно мало единого мнения.Это происходит главным образом потому, что у типичной работы может быть очень много задач и аспектов, и разные факторы предсказывают успех в разных задачах.

Однако есть общее мнение, что тестирование, чтобы увидеть, есть ли у людей стандартные навыки, — лучшее, что мы можем сделать. Может ли кандидат говорить по-французски? Может ли она выполнять простые задачи по программированию? И так далее. Но просто провести тесты недостаточно. Экономисты Митчелл Хоффман, Лиза Б. Кан и Даниэль Ли обнаружили, что даже когда компании проводят такие тесты, менеджеры по найму часто игнорируют их, а когда они это делают, их нанимают хуже.Психолог Натан Кунсел и его коллеги обнаружили, что даже когда менеджеры по найму используют объективные критерии и тесты, применение их собственных оценок и суждений к этим критериям приводит к выбору худших кандидатов, чем если бы они использовали стандартную формулу. Однако только 40% работодателей проводят какие-либо тесты навыков или общих способностей, включая IQ. Что они делают вместо этого? Семьдесят четыре процента сдают тесты на наркотики, в том числе на употребление марихуаны; даже работодатели в штатах, где использование в рекреационных целях теперь разрешено законом, все еще делают это.

Остерегайтесь продавцов, доставляющих подарки на основе высоких технологий.

В пустоту тестирования вошла новая группа предпринимателей, которые либо занимаются исследованием данных, либо используют их на буксире. Они привносят свежий подход к процессу найма, но часто не понимают, как на самом деле работает найм. Джон Самсер из HRExaminer, онлайнового информационного бюллетеня, посвященного HR-технологиям, оценивает, что в среднем компании получают от пяти до семи презентаций каждый день — почти все они касаются найма — от поставщиков, использующих науку о данных для решения кадровых проблем.У этих поставщиков есть всевозможные крутые оценки, например, компьютерные игры, по которым можно определить, кто из них будет хорошим наймом. Мы не знаем, приводит ли что-либо из этого к лучшему найму, потому что немногие из них подтверждаются фактическими показателями работы. То asi

2-4.

САМЫЙ НЕОБЫЧНЫЙ ПОП И РОК ИГРЫ

1. Джонни Кэш в тюрьме Фолсом, 1968

Джонни Кэш играл в тюрьмах еще в 1957 году, и он часто пел о людях, которые жили вне закона.К концу 1960-х гг. его карьера дела шли неважно, и его звукозаписывающая компания предложила фактически записывая альбом в тюрьме Фолсом, недалеко от Сакраменто, Калифорния, которая была предметом одного из его величайшие песни, Folsom Prison Blues. Результат был возможно, лучший концертный альбом всех времен. Это было полно напряжение, когда Кэш пошутил над надзирателями, которые были в обвинение 2000 заключенных.

2. Битлз на крыше Лондона, 1969

С 1966 года Битлз избегали гастроли и крики своих фанатов-подростков. После несколько лет совместной работы на студиях звукозаписи, Леннон и Маккартни с трудом выносили друг друга Компания.После встречи в офисах их компании Apple на лондонском Сэвил-Роу было решено что они сыграют свои последние несколько песен вживую несколько дней спустя на крыше наверху. На 42-й минуте раньше утренний концерт, который поразил пассажиров внизу и позже был показан в фильме Le It Be , был последнее живое выступление Битлз.

3. Pink Floyd at Помпеи, 1972
Рок-сцена начала 1970-х специализировалась на поиске своеобразные места для выступлений. Pink Floyd были мастерами этого искусства, но они придумали что-то другое когда они провели концерт в недавно раскопанных Помпеях (итальянский город, который был похоронен почти на 2000 лет после извержения вулкана Везувий).Но есть был большой недостаток, что не было аудитории. Результирующий отсутствие реальной концертной атмосферы означало, что в фильм, который они сняли о мероприятии, половина песен была фактически снимали позже в Париже. Это объясняет, почему клавиатура у игрока Рика Райта в некоторых песнях есть борода, но нет в других.

4 . Балет Шпандау на линкоре, 1980
Мода под названием New Romantics была большой вещью в Британии и в Londons Spandau Ballet были сцены самая горячая группа. Их менеджер придумал идею, что он надеялся получить для своей группы контракт с крупным звукозаписывающая компания. Он нанял бывший линкор пришвартованный на Темзе у Тауэрского моста, говоря, что это был для группы студентов, и что джаз-бэнд играть.Вместо этого лодка наполнилась балетами Шпандау. фанатов, группа отлично выступила и вскоре после этого им предложила контракт крупная звукозаписывающая компания.

5. U2 в гостинице на крыше, 2000
U2 впервые появился на крыше в 1987 году на выставке Million Dollar Hotel в Лос-Анджелесе, где пытались сыграть живой концерт во время съемок клипа на песню Где улицы без названия .Но полиция пришли и остановили их. В 2000 году в Дублине с На дороге внизу собралось 4000, они выполнили несколько песни на крыше отеля Clarence, которые они принадлежит. Там проблем с законом не было.

6. Другие на поезд лондонского метрополитена, 2004 г.
Вдохновленный тем, что новые технологии означают, что с фанатами группы можно связаться с помощью текстового сообщения, мода на внезапно устроенные представления быстро росла.Самым странным был фильм The Others, который собрал толпа в лондонском метро, ​​повела их всех на поезд кольцевой линии, выполненный так, как поезд сделал его кругооборот вокруг Лондона.

7. Различные британские музыканты на Эвересте, 2005
На Рождество 2004 года ходили слухи, что Coldplay собирались играть на Национальном стадионе Катманду Непала, 1372 метра над уровнем моря.Это оказалось неправдой, но, вдохновленные идеей, менее известная группа британских музыканты устроили благотворительный концерт для непальских сирот в Калар Паттар, над базовым лагерем горы Эверест, в огромные 5 545 метров над уровнем моря. 40-минутный концерт перед 100 товарищами-альпинистами официально `самый высокий концерт на земле.

А. ОДИН БОЛЬШОЙ НЕДОСТАТК
B. ДОПУСКАЕТ ВТОРОЙ РАЗ
C. БОЛЬШЕ, ЧЕМ ОЖИДАЕМЫЙ
D . ВОЗМОЖНО ЛУЧШЕЕ ВРЕМЯ
E . УСТАНОВЛЕН ЗАПИСЬ
F . В ХОДЕ
G. ЭТО НИКОГДА НЕ ПРОИСХОДИЛО СНОВА
H. ТРЮК, КОТОРЫЙ Сработал

Разворот —

Большинство водителей делают разворот, когда понимают, что они только что выехали по дороге, по которой им следовало идти, или понимают, что едут в неправильном направлении.

Что такое разворот?

Определение разворота означает, что вы разворачиваете машину на дороге без необходимости двигаться задним ходом.

Это делается за один полный маневр, чтобы вернуться в противоположном направлении, откуда вы пришли. Альтернативой развороту является поворот на дороге, иначе известный как трехточечный поворот.

Несмотря на то, что разворот на многих дорогах Великобритании разрешен законом, важно остерегаться дорожных знаков, запрещающих разворот, и не причинять неудобства другим участникам дорожного движения и не создавать опасности.


Законы разворота

Красные круговые дорожные знаки дают приказ. Закон не разрешает разворачиваться в местах, где есть такие знаки. Хотя это может показаться идеальным местом для разворота там, где размещены такие знаки, они расположены в таких местах, чтобы предотвратить несчастные случаи. За исключением дорог, обозначенных знаком запрета разворота, также запрещено делать развороты на автомагистралях и улицах с односторонним движением.


Никакой знак разворота не запрещает это и может привести к штрафу

Штрафы за незаконный разворот

Совершение незаконного маневра или разворота в запрещенной зоне может увидеть водителя, которому выдано уведомление о фиксированном наказании (FPN) , три штрафных очка на его водительских правах и штраф в размере 60 фунтов стерлингов.Это также не обязательно должно быть в запрещенной зоне.

Выполнение разворота в разрешенном законом месте может по-прежнему видеть водителя, которому выдан номер FPN, если он представляет опасность для других участников дорожного движения или пешеходов. Однако это будет считаться правонарушением за неосторожное вождение, а не за специально совершенный разворот.

Некоторые местные советы имеют право выдавать извещение о штрафных санкциях (PCN) автомобилистам, совершающим незаконный маневр, например, разворот, хотя PCN не подлежит одобрению и налагается только штраф.


Безопасный разворот

Перед разворотом всегда спрашивайте себя:

  • Безопасно ли выполнять маневр?
  • Это законно?
  • Буду ли я причинять неудобства другим участникам дорожного движения или пешеходам?
  • Могу ли я четко видеть или мне сначала нужно подъехать слева?
  • Есть ли велосипедисты или мотоциклы, которых трудно увидеть?
  • Достаточно ли широкая дорога для безопасного выполнения разворота?



Если вы сомневаетесь, не пытайтесь выполнить разворот и найдите альтернативный метод поворота вашего автомобиля.Прежде чем пытаться сделать разворот, необходимо произвести всестороннее наблюдение. Это потенциально опасный маневр в местах, отличных от крупных кольцевых развязок, поскольку вам обычно необходимо пересекать линии встречного движения, и другие водители не ожидают, что вы сделаете разворот.

Самый безопасный способ сделать разворот — сначала подтянуться слева, но не забудьте перед этим воспользоваться зеркалами и сигналом. После остановки отключите сигнал и внимательно посмотрите в зеркала, проверьте слепую зону и подайте сигнал направо, когда вы собираетесь двинуться с места.Будьте особенно осторожны с мотоциклами и велосипедистами, которых трудно увидеть перед началом движения.

Мини-круговая развязка может быть особенно опасной при развороте, поскольку водители не ожидают, что вы последуете за ней и свернете на тот же съезд, с которого вы вошли на круговую разворот. При развороте никогда не садитесь на бордюр.

ЭКЗАМЕН

Тест 1

Прочтите текст и вставьте слова в конце каждой строки в правильную форму.

Белоголовый орлан

В 1782 году, вскоре после завоевания Соединенными Штатами независимости, лысый

орел ___ (1) как национальная птица новой страны. Американец выбирай

лидеров хотели, чтобы орел был символом ___ (2) страны, потому что это они

— одна из ___ (3) птиц. Сегодня белоголовый орлан сильный

почти ___ (4) из страны.В 1972 г. исчезло ___ (5) только 3000 до

белоголовых орлана на всей территории США. Причина

птицы ___ (6) популяция — загрязнение рек пестицидами. Пестициды уменьшение

отравить рыбу. Эту рыбу едят орлы, а затем икра орлы

лей имеют очень тонкие оболочки и ___ (7). Сегодня американское правительство не выводит

и американский народ ___ (8), чтобы защитить белоголового орлана. попробовать

количество белоголовых орланов медленно ___ (9). Американская прибавка

национальная птица ___ (10) и остается символом силы и отваги. выжить

Прочтите текст. Используйте слово, указанное в конце каждой строки, чтобы сформировать слово, умещающееся в пробел в той же строке. Наш ___ (1) в Нью-Йорке был впечатляющим. Его небоскребы и прибывают

Статуя Свободы делает ___ (2) достопримечательностью. В Нью-Йорке ___ (3) красотка

из более чем семи миллионов, и это, вероятно, самый большой в мире населения

известный город.___ (4) Большого Яблока происходят из многих жителей

разных страны. В Нью-Йорке больше ___ (5), чем в любой стране

другое место на земле. Он также имеет больше ___ (6), чем любой тур

другой город кроме Лондона, ___ (7) летом. ___ (8) специальный

приходят со всего мира и имеют ___ (9) время. Есть визит

— так много достопримечательностей, чтобы получить ___ (10) около чудо

, будь то одни из лучших музеев мира или энтузиазм

очаровательных улочек Гринвич-Виллидж.

3. Выберите наиболее подходящее слово для каждого пробела. При взгляде со стороны здания Парламента производят впечатление всех тех ___ (1), которые мы должны ценить в британской форме правления. Архитектура придает месту ___ (2) вид, а здания зажаты между оживленной площадью и рекой, делая их ___ (3) между загородным домом эксцентричного герцога и викторианской железнодорожной станцией. Вам нужно только узнать, что ___ (4) относятся друг к другу как «Почетный член для такого-то и такого-то», чтобы завершить картину клуба достойных джентльменов, с, конечно же, несколькими дамами, ___ (5) числами.К сожалению, за последние несколько лет первое радио, а теперь и телевидение, показали общему ___ (6), что на самом деле происходит, когда счета составляют ___ (7) и задаются вопросы. Первый очевидный факт заключается в том, что комната очень редко бывает заполнена, и может присутствовать только ___ (8) членов, некоторые из ___ (9) явно спят, рассказывают анекдоты своему соседу или кричат ​​как плохо- вели себя школьники. ___ (10) на всех в камере в любом случае не хватает, что является вторым тревожным моментом.Конечно, телевидение не следит за работой ___ (11), которые представляют собой небольшие дискуссионные группы, которые выполняют большую часть реальной работы Дома. Но впечатление ___ (12), которое мы, как ___ (13), получаем от работы правительства, не очень хорошее. Попросту говоря, парламент выглядит неорганизованным, явно отстает от времени и, кажется, ___ (14) занудой и комиками. Вероятно, поэтому члены так долго сопротивлялись попыткам трансляции парламентского ___ (15) по телевидению.



1.а) виды б) внешний вид в) индивидуальность г) особенности 2. а) модный б) традиционный в) крупный план г) пресловутый

3. а) смесь б) комбинация в) крест г) совпадение

4. а) члены б) кандидаты в) делегаты г) сенаторы

5. а) убрать б) вызвать в) макияж г) установить в

6. а) ситуация б) общественные интересы г) правило

7. а) оплачено б) определено в) проголосовано г) обсуждено

8. а) немного б) большинство в) мало г) число

9.а) эти б) кому) они г) другие

10. а) мест б) мест в) комнат г) около

11. а) выборы б) те в) все г) комитеты

12. a) общий b) визуальный c) положительный d) яркий

13. а) аудитория б) часто в) избиратели г) хорошо

14. а) рабочий б) неизбежно в) залитый г) сильно

15. a) вопросы b) комитеты c) выступления d) дебаты

Тест 2 1. Прочтите текст и вставьте слова в конце каждой строки в правильную форму.

Уловки в День дурака В 1698 году ряд лондонцев получили приглашения

, чтобы увидеть львов, омываемых Темзой. Это событие ___ (1) в новостях описать

статьи. Однако та же уловка ___ (2) 1860 г., и снова много повторяют

любопытных лондонцев ___ (3) наслаждаться мытыми львами. В 1957 году BBC пришел

Телевидение пошутило над своими зрителями ___ (4).Показано веселых

фильм о посеве спагетти ___ (5) в Южной Швейцарии. рост

С / х рабочие ___ (6) длинные пряди спагетти из кустов сбор

и ведущий фильма ___ (7) на единой длине комментария



спагетти и об успешном выращивании этих овощей. После будет

программа там ___ (8) много звонков от людей, которые не получают

___ (9) шутка и хотела знать, где ___ (10) покупают кусты спагетти. банка

Прочтите текст. Используйте слово, указанное в конце каждой строки, чтобы сформировать слово, умещающееся в пробел в той же строке. Американцы разговаривают с ___ (1) из своего правительства и ___ (2). Они горды, институт

уверены, что у них больше ___ (3), лучшие законы и бесплатно

более сильных лидера. Но даже у большинства ___ (4) американцев мало сомнений. патриот

___ (5) — одна из проблемных областей, как и закон.Нет воспитывать

достаточно умных учителей, и слишком много умных ___ (6). Но американцы закон

считают ___ (7), что они могут изменить вещи, которые не работают. Американцы уверенность

хотят гордиться своим президентом. Им нравится, что он красивый,

___ (8), и хороший семьянин. Они хотят, чтобы он был хорошим ___ (9). религия , разговор

Они ожидают, что он будет держать цены на низком уровне дома и сохранит

страны ищут ___ (10) за рубежом. мощность

3. Выберите наиболее подходящее слово для каждого пробела. Вы когда-нибудь спрашивали себя, для чего вы работаете? Если у вас когда-либо было время ___ (1) этот запретный вопрос или задать его другим в моменты слабости или конфиденциальности, вы ___ (2) хорошо слышали некоторые или все ___ (3). Деньги, конечно, говорят некоторые с улыбкой, словно что-то объясняют маленькому ребенку. Или это удовлетворение от ___ (4), хорошо выполненное, чувство достижения, стоящее за заключением важного ___ (5).Однажды я работал кондуктором автобуса и не могу сказать, что ___ (6) точно так же, как я шатался по покачивающемуся трапу, пытаясь ___ (7) достать билеты, не упав на чьи-то колени. Возможно, это компания других людей, но если это ___ (8), как насчет фермеров? Их работа увлекает разговоры на ферме? Работа — это сила и чувство статуса говорят, что те ___ (9) либо достигли этих неуловимых целей, либо чувствуют себя обиженными, что никто еще не признал их лидерство ___ (10).Или мы можем винить во всем кого-то еще, семью или налогового инспектора. Я подозреваю, и говорю это под моим ___ (11), что большинство из нас работает в надежде на то, что что-то поднимется на ___ (12). Выиграйте пулы и расскажите боссу, что мы на самом деле думаем. Хорошо соберите ___ (13) и откройте тот маленький магазинчик, о котором мы всегда мечтали, или отправляйтесь ___ (14) в мир, или проведите больше времени в саду. Однажды мы получим то ___ (15), которого мы заслуживаем, но до тех пор, по крайней мере, нам есть чем заняться. И мы так заняты этим, что у нас не будет времени задумываться, почему.

1. а) предложить б) медитировать в) рассмотреть г) запустить 2. а) мог б) может в) будет г) должен

3. а) ниже б) остальные в) следующие г) последние

4. а) работа б) работа в) задача г) усилие

5. а) сделка б) должность в) работа г) участие

6. а) понравился б) желал в) надеялся г) чувствовал

7. а) сделать б) повернуть) выдать г) дать

8. а) один б) случай) вопрос г) бывший

9. а) люди б) должны в) кто г) до

10.а) качества б) статус в) свойство г) требования

11. а) клятва б) подозрение в) дыхание г) давление

12. а) движение б) поворот) облегчение г) конец

13. а) ресурсы б) возможности в) отдых г) деньги

14. а) округлить б) через в) в г) до

15. a) амбиции b) станции c) призвание d) продвижение по службе

Тест 3 1. Прочтите текст и вставьте слова в конце каждой строки в правильную форму.

Катание на горных велосипедах В прошлом люди ___ (1) смотрели телевизор или читали наслаждались

в свободное время.В настоящее время люди больше заинтересованы в ___ (2) мероприятии

, которые забирают их из домов. Вот почему катание на горных велосипедах

___ (3) очень популярный вид спорта в последние годы. Это один из ___ (4) стал , награда

способа исследовать сельскую местность. Велосипедистам стоит обратить внимание на

.

тип пути, на котором они ___ (5). Дорожки ___ (6) для людей be, дизайн

, которые идут пешком, поэтому, если вы едете по ним, вы ___ (7) неудобства причините

ходокам.На любом другом пути вы все равно должны уважать пешеходов.

Еще одна вещь, которую вы ___ (8) должны сделать, это ___ (9) ворота позади вас, поэтому спросите , закройте

, что сельскохозяйственные животные не могут убежать. Если будет хорошая погода —

наслаждайтесь прекрасным выходным днем, особенно если ___ (10) взять не забудьте

еду и напитки с собой.

2. Прочтите текст. Используйте слово, указанное в конце каждой строки, чтобы сформировать слово, умещающееся в пробел в той же строке. Когда знаменитый исследователь Колумб в 1492 году завоевал Флориду за Испанией,

он никогда не ___ (1) глаз на это. Наиболее важные районы ранние ___ (2) кладка, посещение

, таким образом, установил образец, который сохранялся веками. Есть

общий ___ (3) среди людей, очевидно, вполне ___ (4) с тем, верят ли , соединить

или нет, они сами там бывали, но Флорида — хорошее место

идти.Фактически, это почти ___ (5), чтобы не повеселиться во Флориде возможно

сегодня, учитывая прекрасные ___ (6) удобств, доступных для туристов. выберите

Некоторые из самых популярных в мире туристов ___ (7) расположены в районе привлекать

штата, ___ (8) пляжей которого ежегодно принимают 40 миллионов человек. песок

В наши дни кажется, что ___ (9) описывает географию Флоридаса и пункт

климат.В конце концов, мало у кого есть ___ (10), чтобы найти его на сложном

, и большинство будет знать, какую погоду там ожидать.

3. Выберите наиболее подходящее слово для каждого пробела. После более чем пятидесяти лет на телевидении, может показаться очевидным сделать вывод, что оно здесь, чтобы ___ (1). За это время было много возражений против этого и ___ (2) различных оснований. Вызвало ли это напряжение глаз? ___ (3) бомбардировали нас радиоактивностью? Была ли реклама ___ (4) подсознательными сообщениями, побуждающими нас покупать больше? Обращались ли дети к насилию, наблюдая это, либо потому, что программы ___ (5) учили их стрелять, грабить и убивать, либо потому, что им нужно было что-то делать, чтобы уравновесить часы, которые они ___ (6) приклеили к крошечному экрану ? Или это просто создало огромное пассивное ___ (7), одурманенное гламурными сериалами и глупой ситуацией ___ (8)? С другой стороны, усилило ли это беспокойство за счет сенсации новостей (или новостей, которые были ___ (9) подходящими картинками) и наполнения наших жилых комнат войной и политическими волнениями? ___ (10) в 11, телевидение оказалось универсальным козлом отпущения на вторую половину века, ___ (11) за все, но, прежде всего, за просмотром с нетерпением.Ибо нет ___ (12), как сильно мы это презирали, нам это надоедало или казалось, что это уводит нас от старого рая семейных разговоров и увлечений ___ (13) как коллекционирование марок, мы никогда не выключали его. Мы ___ (14) смотрели на экран, зная, что наш собственный крошечный ___ (15) был внутри него, если мы внимательно посмотрели.

1. a) долго b) оставаться c) существовать d) быть 2. a) при b) над c) через d) на

3. а) экран б) опасность в) машина г) причина

4. a) содержит b) из c) взять d) имеющий

5.а) что б) далеко в) много г) что

6. а) почти б) потратил в) совсем г) безумно

7. а) программа б) личность в) аудитория г) напряженная

8. а) комедии б) программы в) возможно г) следовательно

9. a) взяты b) представлены c) пригодны d) в сопровождении

10. a) Взято б) Все в) В некоторой степени г) Таким образом,

11. а) вещание б) поиск в) обвинение г) готово

12. а) один б) имеет значение в) разница г) причина

13.а) известный б) даже в) описанный г) такой

14. а) отказался б) получил в) сдал г) сохранил

15. а) ошибка б) размышление в) ситуация г) сознание

Тест 4 1. Прочтите текст и вставьте слова в конце каждой строки в правильную форму.

Американский народ Черный, белый, богатый, бедный, вы можете найти их всех в США, один из больших

___ (1) стран мира. Великая американская идея ___ (2), что все эти люди всегда будут

должен стать чем-то новым.Они должны оставить свои старые ___ (3) и стать жизнью

Американец. В некотором смысле идея ___ (4). работа

Многие люди ___ (5) откуда пришли их бабушка и дедушка. забыть

Они делятся идеями, опытом и чувствами, составляющими американскую культуру. спросите сейчас

Но новые вопросы ___ (6). Некоторые люди задаются вопросом, не слишком ли много ___ (7). проиграть

Их все больше интересуют страны, в которые уезжают их семьи

один раз ___ (8).Они не уверены, стоит ли новым иммигрантам ___ (9) попробовать свои собственные забыть

языков и культур так полно. Американцы много говорят о

как это прекрасно быть американцем. Причина может быть в том, что им нужно

держать ___ (10) такими, какие они есть. напомнить

2. Прочтите текст. Используйте слово, указанное в конце каждой строки, чтобы сформировать слово, умещающееся в пробел в той же строке. Уважаемые сэр или госпожа,

Я прочитал ваш ___ (1) в International Business реклама

, и я пишу для получения дополнительной информации о записи ___ (2) требуется

для курса английского языка. Не могли бы вы сказать мне, на каком языке ___ (3) соответствует требованиям

требуются? У меня нет Первого сертификата, и я хотел бы знать

, если ___ (4) на курсе зависит от наличия FCE? Фактически, поскольку я , принимаю

___ (5) для международной компании меня бы заинтересовал курс счет

, в котором основное внимание уделяется языку ___ (6) как для социальных сетей, так и для разработки

___ (7) целей.Я также хотел бы узнать ___ (8) из занято , далекого

из колледжа в Лондон, и если ___ (9) во всех классах является обязательным, посещает

или допустимо ли случайное ___ (10) для поездок. отсутствует

Я с нетерпением жду вашего ответа.

С уважением,

Нельсон Фернандес

3. Выберите наиболее подходящее слово для каждого пробела. Никто доподлинно не знает, откуда взялась музыка. Музыка, безусловно, старше поэзии и живописи, но поскольку у древних людей не было способа ___ (1) это, мы можем только ___ (2) как это звучит. Наблюдая за ребенком ___ (3) на барабане руками или ___ (4) из дерева, легко увидеть, что это самый простой из инструментов. Это не ___ (5) много усилий, чтобы создать на нем ритм. Настенные росписи показывают, что любили некоторые из первых инструментов ___ (6). Ранние цивилизации уже открыли три основных ___ (7) создания музыки: дуновение в трубку, удары по объекту и царапание по струне.Мы знаем, что западная музыка пришла от ___ (8) греков. Музыкальные гаммы, которые мы используем сейчас, — это ___ (9) на определенных последовательностях нот, которые греки использовали для создания определенных ___ (10). До 16 века большинство музыкантов, играющих на инструментах, было ___ (11) исполнителей, но по мере того, как музыки стало больше ___ (12), оркестры и музыкальные группы стали ___ (13). Это ___ (14) о написании музыки для одновременного исполнения несколькими музыкантами. Это, безусловно, может быть ___ (15) рождением современной музыки.

1.а) запись б) игра в) продюсирование г) исполнение 2. а) думать б) считать в) догадываться г) реализовать

3. а) удары б) стук в) удары г) удары

4. а) ломтик б) острие в) кусок г) форма

5. а) сделать б) позвонить в) взять г) сделать

6. а) посмотрел б) появился в) войлок г) прозвучал

7. а) формы б) способы в) системы г) способы

8. а) древний б) старый в) старый г) старинный

9. а) поднял б) основал в) установлен г) поддержал

10.а) настроение б) темперамент в) настроение г) юмор

11. а) отдельные б) одинокие в) уникальные г) одиночные

12. а) широкое распространение б) увеличенное в) расширенное г) расширенное

13. а) поворот б) появиться в) пружина г) быть

14. a) произведено b) затронуто c) вызвано d) принесено

15. a) назначен b) назван c) принял решение d) назван

Тест 5 1. Прочтите текст и вставьте слова в конце каждой строки в правильную форму.

Однажды утром Шерлок Холмс сидел в своей комнате на Бейкер-стрит.

Его друг доктор Ватсон стоял у окна ___ (1) у трости. образ

Эта палка ___ (2), сделанная накануне странным посетителем. Слова забудьте

Доктору Мортимеру ___ (3) на нем. Доктор Ватсон уже изучал написать

на полчаса, но ___ (4) ничего об этом не скажет. Вдруг не может

Шерлок Холмс ___ (5), у владельца этой палки есть собака, которая скажем

___ (6) чем терьер.Заметила следы собаки ___ (7) большой, зуб

на флешке. Наверное, собака часто ___ (8) палка за таскает

мастер. «Интересно, почему этот человек захотел нас навестить?» — спросил доктор Ватсон.

Ну, скоро ___ (9), — ответил Шерлок Холмс. Я слышу знаю

звонок ___ (10). кольцо

Прочтите текст. Используйте слово, указанное в конце каждой строки, чтобы сформировать слово, умещающееся в пробел в той же строке.Школа тогда и сейчас Родители и учителя всегда заставляют ___ (1) сравнить

между временем, когда им было ___ (2), и ребенком

присутствует ___ (3). Говорят, все было лучше генерировать

сегодня, особенно в ___ (4). Например, они говорят, что обучают

раньше много работали ___ (5) в школе, а сейчас мы усердно

не очень интересны.Я ___ (6), потому что мы тратим часов , согласны

каждый день делать домашнее задание после уроков или ___ (7) для пересмотреть

___ (8). Интересно, действительно ли нашим родителям пришлось так много учиться экзамен

после школы каждый день. На мой взгляд, это не ___ (9) до преувеличить

говорят, что мы разучились играть. Я думаю, одна из причин, почему дети ведут себя

___ (10) в классе потому, что им нужно избавиться от стресса.

3. Выберите наиболее подходящее слово для каждого пробела. Согласно группе под названием The Voices Foundation, у каждого внутри есть как певческий, так и говорящий голос. Они говорят, что это следует поощрять с самого начала ___ (1), потому что это дает лучший и самый дешевый ___ (2), на котором можно построить понимание музыки. ___ (3) В основе идеи лежит учение венгерского композитора Золтана Кодали. Он заметил, что песня может ___ (4) ключевую часть отношений между матерью и ребенком почти с рождения.Это особенно ___ (5) более традиционных обществ, таких как Западная Африка, где некоторые маленькие дети ___ (6) могут петь буквально сотни песен, все из которых выучил ___ (7). Но многие современные дети сначала ___ (8) к пониманию музыки, когда они учатся играть на музыкальном инструменте, и ___ (9) обучение теории музыки обычно является частью этого, их отношения с музыкой на ___ (10 ) часто бывает механическим. ___ (11) Voices Foundation заключается в том, что естественный ___ (12) для ритма, гармонии и музыкальной структуры, тот самый ___ (13), который мы ценим у величайших музыкантов, может быть достигнут только через исследование музыки голосом из начало.Таким образом, перед Фондом стоит ___ (14) задача по развитию музыкальной образовательной программы, ориентированной на пение, которая могла бы ___ (15) учеников младших классов во всем мире.

1. а) начало б) жизнь в) время г) возраст 2. а) грунт б) базис в) корень г) участок

3. а) Сзади б) Внизу в) Кроме г) Между

4. а) расти б) делать в) формировать г) делать

5. а) факт б) правда в) реальный г) факт

d) подходит 6. a) способен b) эксперт c) опытный

7.а) повторить б) сердце в) память г) разум

8. а) приезжай б) достигай в) давай г) приезжай

9. a) однако b) несмотря на c) хотя d) ли

10. а) строки б) примечания в) книга г) стр.

11. a) правило c) доверие d) убеждение b) уверенность

12. а) осознание б) прикосновение в) хватка г) ощущение

13. а) степени б) качества в) меры г) практики

14. а) пустить б) поставить в) поставить г) разрезать

15. а) выгода б) благосклонность в) выгода г) прибыль

Тест 6 1.Прочтите текст и вставьте слова в конце каждой строки в правильную форму.

Розыгрыш Мистер и миссис Паркер провели дома тихий день. Их

18-летняя дочь уехала в Уэльс ___ (1) с другом. Вдруг остаться

телефон ___ (2). Хриплый голос сказал мистеру Паркеру, что его дочь звонит

.

___ (3) и что он должен был заплатить выкуп в размере 2000 долларов. Его также предупредили, что похитили

, если он ___ (4), он никогда больше не увидит свою дочь.Голос тогда не платит

дал ему инструкции о том, где и когда отдать деньги. одна

Мистер Паркер сел на поезд ___ (5) до Уэльса. Пошел в гостиницу и отдал

Портфель с деньгами женщине в платке и плаще. В 23:00.

В тот же вечер, к его огромному облегчению, его дочь вернулась домой. Она счастлива

выглядела ___ (6) чем когда-либо и с трудом сдерживалась от ___ (7) смеялась

, когда она передала ему портфель с 2000 долларов.Оказалось, что она решит

и ее подруга ___ (8), чтобы пошутить. Шутка ___ (9) а, работа

как ни странно, мистер и миссис Паркер ___ (10) им столько, сколько их не нравится

дочка сделала!

2. Прочтите текст. Используйте слово, указанное в конце каждой строки, чтобы сформировать слово, умещающееся в пробел в той же строке. Как учить словарный запас Студенты испытывают огромное давление, чтобы выучить

огромный словарный запас, но им редко дают ___ (1) относительно того, как руководство

иди.У них есть ___ (2), чтобы попытаться выучить длинные списки к склонить

сердце, но это вряд ли самый ___ (3) подход к проблеме. КПД

Золотое правило — делать много ___ (4) через равные промежутки времени. Во-вторых, ревизия

ученика должны сконцентрироваться на словах с наивысшим ___ (5), особенно частых

повседневных слова, которые также улучшают разговорную речь учащихся ___ (6). свободно

Они также должны использовать любую возможность, чтобы использовать слова в общении.

имеется значительное ___ (7) свидетельство того, что ученики, которым нравится психология

владеющих иностранным языком улучшают свою устную ___ (8) и их успевают

всего ___ (9) языка намного быстрее, чем освоить

студента, которым ___ (10) лет, чтобы практиковать язык в реальных ситуациях. сопротивление

3. Выберите наиболее подходящее слово для каждого пробела. Поддержание формы и сохранение здоровья стали развивающейся отраслью. ___ (1) помимо суммы денег, которые ежегодно тратятся на врачей ___ (2) и одобренное лечение, огромные суммы сейчас тратятся на здоровую пищу и ___ (3) различных видов, от витаминных таблеток до минеральной воды, упомяните клубы здоровья и поддержите форму ___ (4) и видео. Кажется, нас больше, чем когда-либо, беспокоит ___ (5) вода, которую мы пьем, и воздух, которым мы дышим, и мы меньше курим, хотя и не употребляем меньше алкоголя.Это не означает, что ___ (6) и чихание были изгнаны, или что мы все можем рассчитывать дожить до ста. Чтобы привести личный пример, один из моих друзей, который поддерживает форму ___ (7), некурящий и трезвенник, и который очень ___ (8) относится к тому, что он ест, в настоящее время томится в постели с запястьями в ___ ( 9) и сильно вывихнута лодыжка. Часть его здорового ___ (10) — играть в сквош каждый день после работы, и это ___ (11) для лодыжки. Он также везде ездит на велосипеде, и если вы когда-либо пробовали ездить на велосипеде в пробках в час пик с вывихом лодыжки, вы поймете, что ___ (12) он получил сломанное запястье.Для _____ (13), кажется, это не просто вопрос хорошего ___ (14) и большого количества упражнений. Как обнаружили многие бегуны, слишком много упражнений может нанести вред. Правильное питание может легко превратиться в навязчивую идею, как и переутомление, которое вам, возможно, придется сделать, чтобы иметь возможность позволить себе ___ (15) сквош-клуба, горный велосипед, здоровую пищу и несколько отпусков в мирной обстановке. и здоровые места.

1. а) поляки б) далеко) вполне г) так 2. а) рецепты б) операции в) больницы г) платежи

3.а) лекарства б) лекарства в) лекарства г) лекарства

4. а) книги б) телевидение в) советы г) энтузиасты

5. а) чем б) примерно в) г) следовательно

6. а) простуда б) кашель в) грипп г) лихорадка

7. а) фанатик б) последователь в) прихоть г) человек

8. а) интересует б) варьируется в) детально г) особо

9. а) костыли б) гипс в) лечение г) опасность

10. а) жизнь б) жизнь в) образ жизни г) жизнерадостность

11.а) есть б) обслуживает в) зависит г) счета

12. a) как b) что c) всякий раз, когда d) таким образом

13. а) подходит б) это в) здоровье г) все

14. а) диета б) еда в) меню г) рецепт

15. а) доля б) посещение в) членство г) подписка

Тест 7 1. Прочтите текст и вставьте слова в конце каждой строки в правильную форму.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

2019 © Все права защищены.